Intervensi Tingkah Laku Awal Membantu Mengurangkan Gejala Autisme
Kajian baru, yang diterbitkan di Jurnal American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, menggunakan Model Permulaan Awal Denver (ESDM). ESDM adalah program intervensi tingkah laku yang melibatkan penglibatan intensif dengan kanak-kanak yang didiagnosis dengan gangguan spektrum autisme (ASD).
Dalam program ini, kaunselor terlatih bekerjasama dengan anak-anak dua kali sehari dalam sesi dua jam, lima hari seminggu.
Pada tahun 2009, kumpulan Dawson melakukan kerja serupa yang menunjukkan bahawa kanak-kanak dengan autisme yang mendaftar dalam kursus ini pada 18 bulan dan mengambil bahagian selama kira-kira dua tahun mempunyai peningkatan skor IQ purata 17.6 mata.
Anak-anak juga memperoleh keuntungan yang besar dalam menyesuaikan tingkah laku perkembangan khas, seperti menggosok gigi dan terlibat dengan ahli keluarga semasa makan.
Dawson dan pasukannya ingin mengetahui apa yang mendorong perubahan itu. Mungkinkah perubahan otak kanak-kanak Model Denver bertanggungjawab?
Sudah diketahui bahawa otak adalah plastik yang luar biasa selama enam tahun pertama kehidupan - yang bermaksud ia dapat dibentuk dan dibentuk berdasarkan pengalaman anak yang sedang membesar.
Untuk kajian ini, para penyelidik mendaftarkan sekumpulan 48 balita berusia 18 bulan hingga hampir 3 tahun yang telah didiagnosis dengan ASD. Separuh ditugaskan secara rawak untuk menerima intervensi Denver, sementara separuh lagi ditugaskan untuk program intervensi masyarakat tradisional termasuk beberapa program pendidikan khas di sekolah.
Selepas kira-kira dua tahun, para penyelidik mengambil bacaan elektroensefalografi (EEG) mengenai aktiviti elektrik otak semua kanak-kanak semasa mereka melihat gambar wajah atau mainan manusia, dan membandingkan hasilnya dengan yang sama dengan kanak-kanak berumur sama tanpa autisme.
Kajian terdahulu menunjukkan bahawa otak kanak-kanak dengan autisme lebih aktif ketika anak melihat benda mati seperti mainan, dan kurang aktif ketika melihat wajah manusia.
Dalam kajian semasa, bagaimanapun, kanak-kanak program Denver menunjukkan kesan yang sebaliknya; otak mereka lebih terang ketika melihat wajah wanita daripada melihat mainan.
"Pada dasarnya kami membalikkan pola sehingga anak-anak dengan autisme sekarang menunjukkan aktivitas otak normal yang lebih besar ketika mereka melihat wajah wanita dan kurang melakukan aktiviti ketika melihat objek," kata Dawson.
“Sebenarnya, corak aktiviti otak kanak-kanak dengan autisme yang menerima ESDM tidak berbeza dengan [corak] kanak-kanak berusia empat tahun yang biasa ketika melihat wajah seorang wanita. Mereka tidak dapat dibezakan. "
Dawson menyatakan bahawa campur tangan itu tidak menyembuhkan autisme, tetapi hasil ini menunjukkan bahawa beberapa pemacu awal ASD mungkin dimanipulasi dan bahkan diarahkan ke arah perkembangan yang lebih normal.
"Dengan memberikan intervensi sejak awal, kita dapat mengurangkan keparahan gejala autisme dan mungkin benar-benar mengubah lintasan penyakit pada tahap tingkah laku dan otak," katanya.
Kira-kira 1,000 orang telah dilatih dalam teknik ini, dengan 15 orang yang dilatih secara khusus untuk mengajar Model Permulaan Awal Denver kepada yang lain.
Dawson mengatakan hasilnya memberangsangkan bagi bukan hanya balita yang baru didiagnosis dengan autisme tetapi juga mereka yang telah hidup dengan gangguan itu selama bertahun-tahun.
"Walaupun sangat baik untuk memulai sedini mungkin," katanya, "Saya tidak percaya ada titik di mana pintu ditutup dan campur tangan tidak membantu."
Sumber: Jurnal American Academy of Child & Adolescent Psychiatry
