Remaja di Sekolah Swasta Mengatasi Lebih Baik
Penyelidikan baru dari Universiti Granada kini menunjukkan kelebihan emosi bagi remaja yang bersekolah di sekolah swasta kerana mereka nampaknya dapat mengatasi masalah yang lebih baik daripada rakan sekolah mereka.
Diketuai oleh Ma Paz Bermúdez dan Inmaculada Teva y Gualberto Buela-Casal, kedua-duanya profesor dengan Fakulti Psikologi di Universiti Granada, para penyelidik mencadangkan bahawa kerangka pendidikan dapat mempengaruhi tingkah laku pelajar.
Bermúdez menyatakan bahawa "hasil yang diperoleh menunjukkan bahawa jenis pusat pendidikan dapat mempengaruhi tingkah laku pelajar, kerana struktur sosial, budaya atau pendidikan yang berbeza yang dimiliki setiap pusat."
Para penyelidik mendapati bahawa remaja yang bersekolah di sekolah swasta tidak hanya menggunakan strategi yang lebih efisien untuk mengatasi masalah, mereka juga menggunakan penanganan berorientasi emosi dan berorientasi masalah.
Dengan menggunakan berorientasi emosi, remaja di sekolah swasta menggunakan strategi yang berdasarkan hubungan mereka dengan orang lain seperti mencari sokongan dari kumpulan kerohanian, bercakap dengan rakan atau mengenal pasti bantuan profesional.
Dengan mengatasi masalah, pelajar ini lebih kerap menggunakan strategi yang sesuai dengan menyelesaikan masalah yang ada. Dalam kes ini, para pelajar mungkin telah menggunakan tumpuan yang mendalam, memusatkan perhatian pada hiburan fizikal yang positif atau dicari seperti sukan.
Kajian ini merangkumi 4,456 pelajar Sepanyol berusia antara 13 dan 18 tahun. Dari sampel ini, 47.3 peratus adalah lelaki, dan 52.7 peratus adalah perempuan.
Penetapan pendaftaran sekolah awam ke swasta terdiri daripada 67.6 peratus di sekolah awam dan 32.4 peratus di sekolah swasta.
Para penyelidik mencadangkan bahawa "ketika remaja mengatasi masalah dengan buruk, ini dapat menyebabkan mereka bertingkah laku berisiko tinggi seperti penyalahgunaan dadah, jenayah atau tingkah laku berisiko seksual," dan berdasarkan kajian ini mereka menyarankan bahawa "para penyelidik masa depan harus menganalisis bagaimana jenisnya strategi yang digunakan oleh remaja di sekolah awam dan swasta mempengaruhi tingkah laku sebenar mereka dalam situasi berisiko tertentu, seperti penyalahgunaan dadah, seksualiti, dll. "
Walaupun kajian ini menunjukkan kemahiran mengatasi yang lebih baik untuk anak-anak yang bersekolah di sekolah swasta, kajian terbaru yang lain menunjukkan bahawa pelajar di sekolah awam menunjukkan prestasi yang baik secara akademik daripada rakan sekolah swasta mereka, dan dalam beberapa mata pelajaran, lebih baik.
Penemuan dari kajian terbaru dari Universiti Granada baru-baru ini diterbitkan dalam jurnal Psikotema.
Sumber: Universiti Granada
