Buli Berasaskan Bias Boleh Melakukan Lebih Berbahaya daripada Buli Umum

Buli berdasarkan bias - atau penindasan yang berpunca dari prasangka - boleh menyebabkan lebih banyak bahaya kepada pelajar daripada buli umum, terutama bagi mereka yang menjadi sasaran kerana pelbagai identiti, seperti bangsa dan agama, menurut satu kajian baru yang diterbitkan dalam jurnal Psikologi Keganasan.

"Buli berdasarkan bias adalah ketika kanak-kanak dibuli kerana beberapa aspek identiti sosial mereka, sama ada ras, jantina, etnik, agama, kecacatan atau orientasi seksual," kata Kelly Lynn Mulvey, penolong profesor psikologi di North Carolina State University dan pengarang kertas kerja yang sesuai.

“Pembulian berdasarkan bias adalah apabila kanak-kanak menjadi sasaran kerana dua atau lebih aspek identiti sosial mereka. Kedua-duanya berbeza dari buli umum, di mana kanak-kanak menjadi sasaran kerana perkara-perkara seperti minat akademik mereka, menjadi anak baru di sekolah atau pilihan fesyen mereka. "

Untuk kajian ini, pasukan penyelidik menilai data 678 pelajar berusia antara 12 hingga 18 tahun dari seluruh negara. Data tersebut berasal dari Tambahan Jenayah Sekolah untuk Kajian Korban Jenayah Nasional 2015 Jabatan Kehakiman.

"Kami ingin mengetahui sama ada kesan buli berbeza-beza bergantung kepada mengapa kanak-kanak dibuli," kata Elan Hope, seorang penolong profesor psikologi di North Carolina State dan pengarang bersama makalah tersebut. "Secara khusus, kami ingin mengetahui apakah hasilnya berbeza ketika anak-anak menjadi sasaran kerana bias sosial."

Para penyelidik mendapati bahawa 487 pelajar melaporkan buli umum, sementara 117 pelajar melaporkan mengalami satu jenis buli berdasarkan bias, dengan jantina, bangsa dan kecacatan menjadi kategori yang paling biasa disasarkan. Seramai 64 pelajar melaporkan pelbagai buli berdasarkan bias, dengan bangsa dan etnik menjadi kategori yang paling sering disasarkan.

Para penyelidik menilai sekumpulan hasil buruk, serta faktor perlindungan yang dapat membantu mengurangkan hasil tersebut.

"Kami mendapati bahawa mangsa buli berbilang bias mempunyai hasil terburuk dalam tiga bidang: takut dicederakan, penghindaran sekolah, dan kesan negatif terhadap kesejahteraan fizikal, psikologi dan akademik mereka," kata Mulvey.

“Mangsa salah satu jenis buli berdasarkan bias mengalami nasib terburuk. Mangsa buli secara umum masih mengalami akibat buruk, tetapi pada tahap yang lebih rendah daripada dua kumpulan lain. "

Hasil kajian juga menunjukkan bahawa keberkesanan faktor pelindung berbeza-beza di antara setiap kumpulan. Sebagai contoh, sokongan sosial dari guru, keluarga, anggota masyarakat dan rakan sebaya tidak melakukan apa-apa untuk membantu mangsa buli berdasarkan bias atau pelbagai bias - walaupun ia membantu mangsa buli umum.

Di samping itu, langkah keselamatan dan keselamatan sekolah tidak menghentikan hasil negatif bagi mangsa buli berbilang bias - tetapi mengurangkan bahaya bagi mangsa buli berdasarkan bias tunggal dan buli umum.

"Penemuan ini menunjukkan bahawa pendekatan satu-ukuran untuk semua kempen anti-buli tidak begitu berkesan," kata Hope. "Buli berdasarkan bias dan buli berasaskan bias mempunyai kesan yang berbeza pada pelajar, dan campur tangan diperlukan untuk memusatkan perhatian kepada mereka yang berat sebelah."

Sumber: Universiti Negeri Carolina Utara