Otak Autistik Lebih Aktif semasa Rehat

Para penyelidik telah mengetahui bahawa otak kanak-kanak autistik menghasilkan lebih banyak maklumat ketika berehat daripada otak kanak-kanak yang normal.

Dalam kajian baru itu, para pakar mendapati aktiviti otak di kalangan kanak-kanak autistik meningkat rata-rata 42 peratus.

Penyiasat dari Universiti Case Western Reserve dan University of Toronto percaya penemuan ini memberikan penjelasan saintifik untuk ciri autisme yang paling khas - penarikan diri ke dalam dunia dalaman seseorang. Artinya, pengeluaran maklumat yang berlebihan dapat menjelaskan keterasingan kanak-kanak dari persekitaran mereka.

Seperti yang diterbitkan dalam jurnal Sempadan dalam Neuroinformatik, kajian ini adalah tindak lanjut dari penemuan sebelumnya bahawa hubungan otak berbeza pada kanak-kanak autistik.

Penyelidikan baru ini mendapati bahawa perbezaan itu disebabkan oleh peningkatan kerumitan dalam otak kanak-kanak autistik.

"Hasil kajian kami menunjukkan bahawa kanak-kanak autistik tidak berminat dalam interaksi sosial kerana otak mereka menghasilkan lebih banyak maklumat ketika berehat, yang kami tafsirkan sebagai lebih banyak introspeksi sejajar dengan gambaran awal mengenai gangguan tersebut," kata Roberto Fernández Galán, Ph.D.

Penulis mengukur maklumat seperti yang biasa dilakukan oleh jurutera tetapi bukannya menerapkannya pada isyarat dalam alat elektronik, mereka mengaplikasikannya pada aktiviti otak yang direkodkan dengan magnetoencephalography (MEG).

Mereka menunjukkan bahawa otak kanak-kanak autistik ketika berehat menghasilkan lebih banyak maklumat daripada kanak-kanak bukan autistik. Ini dapat menjelaskan kurangnya minat mereka terhadap rangsangan luaran, termasuk interaksi dengan orang lain.

Para penyelidik juga mengukur interaksi antara kawasan otak, iaitu hubungan fungsional otak, dan menentukan input ke otak dalam keadaan rehat yang membolehkan mereka mentafsirkan tahap introspeksi kanak-kanak.

"Ini adalah penafsiran novel kerana ini adalah percubaan yang berbeza untuk memahami kognisi kanak-kanak dengan menganalisis aktiviti otak mereka," kata José L. Pérez Velázquez, Ph.D., pengarang pertama.

"Mengukur proses kognitif tidak sepele; namun, penemuan kami menunjukkan bahawa ini dapat dilakukan hingga tahap tertentu dengan alat matematik yang mapan dari fizik dan kejuruteraan. "

Kajian ini memberikan sokongan kuantitatif untuk “Teori Dunia Intensif” autisme yang baru yang dikemukakan oleh saintis saraf Henry dan Kamila Markram dari Brain Mind Institute di Switzerland, yang menggambarkan gangguan itu sebagai akibat dari rangkaian saraf yang berfungsi dengan lebih tinggi, yang menuju ke keadaan keterlaluan.

Sumber: Universiti Case Western Reserve


!-- GDPR -->