Saya Merisaukan Pelajar

Dari England: Selama 3 bulan terakhir, saya telah mengikuti kelas kerana guru tersebut sedang cuti bersalin. Jelas sebagai seorang guru anda melihat perkara-perkara tertentu mengenai pelajar anda. Terdapat seorang gadis di kelas saya dan wajar mengatakan bahawa dia tidak gembira. Saya melihat ini pada pelajaran kedua saya mula mengajar kelas itu dan alasan saya menulis ini adalah kerana sesuatu yang dia tulis. Perkara pertama yang saya perhatikan ialah dia mencederakan diri sendiri; beberapa potongan yang kelihatan cukup mendalam. Dia cuba menyembunyikan ini tetapi ketika saya bercakap dengannya lengan kardigannya telah jatuh ke bawah. Dia kelihatan sangat kosong dan nampaknya tidak banyak memberi perhatian. Saya telah bekerja di sekolah selama 1 setengah tahun dan saya masih ingat ketika dia datang ke sekolah di bawah pengaruh alkohol dan dihantar pulang. Tetapi apa yang dia tulis hari ini sangat membimbangkan saya dan saya tidak dapat melupakannya.

Kami sedang mengkaji monolog dan saya meminta kelas untuk menulisnya. Dia menulis tentang hidupnya ketika dia masih muda, mengatakan bahawa dia 'riang dan bahagia' dan kemudian dia berubah menjadi masa kini dan dia menulis tentang merasa kosong dan bosan, dan bangun setiap hari berharap dia tidak melakukannya. Dia juga menulis mengenai rakan-rakannya yang menjauhkan diri dari dia dan merasakan bahawa dia tidak mempunyai orang yang menjaga dia. Dalam monolognya, dia menyebut dirinya bodoh dua kali, namun tulisannya tersusun dengan baik dan tahap tinggi.

Yang paling menarik perhatian saya ialah apa yang dia tulis pada akhir - “Saya harap saya tidak gagal kali terakhir, kerana saya tidak mahu gagal lagi.” Saya menyerahkannya kepada ketua jabatan dan mereka menganggapnya sebagai perhatian tetapi tidak profesional kerana nampaknya saya tidak tahu apa lagi yang harus saya lakukan. Saya bermaksud memberi pelajaran tambahan kepadanya kerana dia tidak bertugas dalam Bahasa Inggeris atau beberapa pelajarannya yang lain. Adakah ada yang tahu bagaimana saya mungkin dapat memahami maksudnya atau mencuba dan sama ada mendapatkan pertolongannya atau menolongnya sendiri kerana saya merasakan seolah-olah tulisan itu adalah tangisan pertolongan.

Dijawab oleh Dr. Marie Hartwell-Walker pada 2018-05-8

A.

Ini bukan sekadar "tangisan" untuk meminta pertolongan. Ini adalah teriakan besar! Dia telah membiarkan anda melihat pelukannya. Dia menulis monolog yang dia tahu anda akan baca. Penting untuk tidak menolak apa yang dikatakan oleh remaja hanya "tawaran untuk perhatian." Ia adalah tawaran untuk perhatian. Ia perlu diberi perhatian serius. Dia telah memotong dirinya sendiri sekali. Sama ada secara tidak sengaja atau sengaja, dia boleh terlalu dalam lagi dan mungkin membunuh dirinya sendiri.

Saya harap ada kaunselor yang berkaitan dengan sekolah. Anda tidak boleh (dan tidak boleh) mengambilnya sendiri. Anda tidak mempunyai latihan untuk menolongnya. Tetapi anda boleh menjadi seseorang yang menganggapnya serius dan meminta pertolongan yang sewajarnya. Lakukan apa yang anda boleh untuk mendapatkannya menjadi kaunselor. Ketahui sama ada terdapat talian hotline atau bantuan remaja di kawasan anda dan berikan maklumat itu juga kepadanya.

Guru sering kali memerhatikan ketika remaja berada dalam kesusahan yang nyata. Sekiranya keluarga tidak stabil, seorang guru mungkin satu-satunya orang dewasa dalam kehidupan kanak-kanak yang dapat memberikan arahan dan sokongan. Saya harap anda akan terus bersikap empati terhadap pelajar seperti itu. Dalam fikiran saya, memberikan sedikit belas kasihan dan pertolongan konkrit sama pentingnya dengan membetulkan tatabahasa mereka.

Satu amaran: Kadang-kadang kanak-kanak seperti ini sangat memerlukan mereka membuat kesalahan dengan niat baik untuk memberikan pertolongan sebagai kepentingan peribadi. Sekiranya anda bercakap dengannya sahaja, pastikan pintu anda terbuka atau minta guru lain yang bersangkutan untuk menyertai anda untuk perbualan.

Saya harap awak baik-baik.
Marie Dr.