Psikologi Kanak-kanak Sekolah Menengah Membuli Pemantau Bas

Dengan lebih daripada 1.6 juta tontonan pada masa ini, video ini - difilemkan oleh salah seorang pelajar yang nampaknya terlibat dalam kejadian itu - menunjukkan sekumpulan kecil pelajar sekolah menengah di Greece, NY membuli Karen Klein, seorang nenek berusia 68 tahun dan Monitor bas malang # 784.

Klein ditunjukkan menangis dalam video, sementara anak-anak melemparkan kata-kata tidak senonoh dan menghina padanya. Klein dilaporkan mengatakan bahawa komen yang paling menyakitkan adalah ketika seorang pelajar mengatakan kepadanya bahawa dia sangat jelek sehingga anak-anaknya "harus membunuh diri."

Anak lelaki Klein membunuh diri sepuluh tahun yang lalu, menurut Metro.

Walaupun kawasan sekolah berisik tentang semua anak yang terlibat menghadapi "tindakan tatatertib", persoalannya tetap ada - bagaimana kita sampai di sini? Bagaimana keadaan buli ini berlaku, dan mengapa hal itu terjadi?

Jawapannya sedikit lebih bernuansa daripada yang mungkin anda hargai.

Buli telah menjadi masalah yang meningkat di kalangan kanak-kanak dan remaja selama bertahun-tahun. Rasa tidak dikenali Internet (sering kali palsu) telah meningkatkan kecenderungan ini dalam 10 tahun kebelakangan. Pasangkannya dengan pengalaman remaja dan pertimbangan yang buruk, dan anda mempunyai resipi untuk pertumbuhan.

Kawasan sekolah yang tidak mempunyai program anti-buli yang proaktif sering kali mengalami kerugian apabila kejadian seperti ini berlaku. Tetapi kebanyakan program sekolah tidak menangani buli oportunistik seperti ini - sekumpulan kanak-kanak membuli orang dewasa yang kesepian.

Video (di bawah) menangkap pertumpahan faktor yang memberi peluang untuk buli selama 10 minit berlaku:

  • Orang dewasa yang kesepian di sekitar mereka terdedah.

    Pembuli remaja muda mempunyai deria keenam ketika menghadapi kerentanan, tidak kira usia orang tersebut. Orang dalam video itu menyerang Karen dengan kejam kerana dia seorang profesional dalam mengenal pasti kelemahan Klein. Fakta bahawa kumpulan itu menyerang orang dewasa nampaknya tidak memasuki persamaan

  • Orang dewasa itu adalah warga emas.

    Sebilangan kanak-kanak dan remaja yang tidak berdisiplin dewasa ini, lebih-lebih lagi dari sudut sejarah sebelumnya, hampir tidak menghormati warga emas. Sama ada kerana mereka tidak pernah mengajarkannya, atau mempercayai orang-orang tua tidak mempunyai minat untuk menawarkan mereka yang relevan dengan kehidupan mereka, itu tidak jelas.

    Tetapi apabila kanak-kanak atau remaja tidak diajar untuk memberi sekurang-kurangnya sedikit rasa hormat kepada orang yang berumur, mereka mungkin percaya tidak ada yang salah dengan menghina orang yang berbeza atau lebih tua daripada mereka.

  • Orang dewasa itu nampaknya tidak diberi kuasa nyata untuk mendisiplinkan anak-anak.

    Menempatkan orang dewasa ke dalam situasi di mana mereka dimaksudkan untuk mengawasi anak-anak, tetapi membuat mereka tidak berdaya untuk benar-benar melakukannya, adalah situasi yang hanya meminta dieksploitasi. Sebilangan remaja muda sangat menyedari apabila orang dewasa tidak mempunyai hak sebenar terhadap mereka. Remaja-remaja ini kadang-kadang akan memanfaatkan situasi seperti itu ketika momen itu muncul.

    Sekiranya tujuan "monitor bas" adalah duduk di sana dan membantu menjaga anak-anak di dalam bas lebih terkawal membiarkan pemandu bas meminta yang penting untuk benar-benar memandu bas, maka monitor bas mesti diberikan satu set alat yang mereka dapat gunakan untuk menegakkan tingkah laku yang sesuai pada kenderaan bermotor yang bergerak. Hanya memasukkan orang dewasa ke bilik pindah 60 kanak-kanak tidak akan mempunyai kesan yang sama seperti 30 atau 40 tahun yang lalu.

  • Persekitaran memberi peluang.

    Dalam situasi biasa, sekumpulan remaja tidak akan bermimpi untuk membuli orang dewasa di sekolah mereka selama 10 minit berturut-turut. Tetapi letakkan anak-anak di dalam bas, dan tiba-tiba anak-anak mendapat akses yang tidak terbatas dengan pengawasan yang sangat sedikit sehingga berhenti. Ini telah lama menjadi resipi bencana yang telah disedari oleh kawasan sekolah selama beberapa dekad (sedikit berbeza ketika saya pergi ke sekolah dan dibawa ke kota jiran yang berdekatan untuk dikurangkan).

    Apa yang berbeza ialah ibu bapa kurang memberi disiplin di rumah dan mengharapkan sekolah melakukan lebih banyak perkara dengan lebih sedikit. Ibu bapa hari ini lebih cenderung untuk menyokong anak-anak mereka dalam pertikaian dengan sekolah, daripada mengambil pihak sekolah dalam masalah pertikaian atau disiplin.

    Ini memberikan pesanan ringkas kepada beberapa remaja dan anak-anak - "Saya dapat melepaskan diri dari pembunuhan, dan ibu bapa saya akan menyokong saya." Membiarkan tingkah laku yang tidak pantas tanpa akibat adalah guru yang sangat baik.

  • Persekitaran mengukuhkan "mentaliti massa."

    "Ketika orang-orang adalah anggota kumpulan, mereka sering mengalami pemisahan, atau kehilangan kesadaran diri," kata Tamara Avant, pengarah program Psikologi di South University - Savannah. "Apabila [ini terjadi], mereka cenderung mengikuti pengekangan dan pencegahan normal dan lebih cenderung kehilangan rasa identiti individu."

    "Kumpulan dapat menghasilkan perasaan kegembiraan emosi, yang dapat menyebabkan provokasi tingkah laku yang biasanya tidak dilakukan seseorang jika bersendirian."

    Tetapi mentaliti massa tidak terbentuk setiap kali anda mengumpulkan sekumpulan anak-anak. Jadi mengapa satu bentuk kali ini?

    "Pertama, banyak orang percaya bahawa mereka tidak boleh bertanggung jawab atas tingkah laku ganas ketika menjadi sebahagian daripada orang ramai kerana mereka menganggap tindakan ganas itu sebagai kumpulan (misalnya," semua orang melakukannya ") daripada tingkah laku mereka sendiri," catat Avant.

    "Kedua, anonimiti fizikal juga menyebabkan seseorang mengalami lebih sedikit perencatan sosial. Apabila orang merasa bahawa tingkah laku mereka tidak dapat ditelusuri kembali kepada mereka, mereka cenderung melanggar norma sosial dan terlibat dalam keganasan. "

    Sebilangan remaja mungkin cenderung membuat keputusan buruk berdasarkan penilaian yang buruk, kerana mereka tidak memiliki cukup pengalaman untuk mengetahui kapan tingkah laku mereka dapat ditelusuri kembali kepada mereka. Kumpulan remaja ini, yang mengambil video tersebut dan menyiarkannya ke salah satu laman Facebook mereka sendiri, jelas menganggapnya tidak akan dapat dilihat di luar kumpulan rakan mereka. Oleh itu, kumpulan remaja ini merasa lebih berkuasa untuk bertindak seperti haiwan ternakan daripada manusia.

  • Pemandu bas tidak memberikan sandaran ke monitor bas.

    Sekiranya pemandu bas memberi perhatian, mereka akan memberikan sokongan yang diperlukan ke monitor bas. Atas sebab-sebab yang masih tidak jelas, satu-satunya orang dewasa yang berada di dalam bas nampaknya tidak mengendahkan keadaan.

Terdapat banyak kesalahan yang perlu diselesaikan dalam kejadian ini. Daerah sekolah perlu menyediakan alat yang lebih baik kepada orang dewasa jika mereka ingin memasukkannya ke dalam situasi seperti ini. Ibu bapa perlu meningkatkan dan menyedari bahawa kegagalan mereka kepada ibu bapa - atau bergantung pada orang lain untuk memberikan disiplin dan kemahiran kepada anak-anak mereka - menyumbang kepada situasi seperti ini. Dan yang paling penting, remaja yang terlibat secara langsung dalam kejadian ini mesti mengetahui bahawa tingkah laku buruk mempunyai akibat yang sangat nyata. Keputusan yang buruk pada masa seperti ini akan merenung mereka sepanjang hayat mereka.

Dan kita tidak boleh menganggap diri kita bahawa ini adalah satu-satunya kejadian. Tingkah laku buruk semacam ini berlaku setiap hari, dengan bas di sekitar A.S., di banyak, lebih banyak komuniti. Satu-satunya sebab kita mengetahui kejadian ini adalah kerana salah seorang pelajar yang terlibat mempunyai penilaian yang buruk, mereka memutuskan untuk memfilmkannya - dan kemudian memuat naiknya ke Internet.

Hati dan doa kami pergi kepada Karen Klein, dan kami mendoakan yang terbaik dalam kehidupannya di masa depan (menjadi lebih kaya dengan dana sumbangan di bawah).

Tonton video (amaran: mengandungi kata-kata tidak senonoh dan buli warga emas):

Tunjukkan sokongan anda dan sumbangkan kepada dana percutian Karen Klein (yang sekarang - lebih dari $ 250,000 dan naik dengan cepat! - kemungkinan besar dana pencen). Kemas kini: Kira-kira 18 jam selepas saya menulis entri ini, dana kini lebih dari $ 450,000. Kemas kini ke-2: Kira-kira 42 jam selepas saya menulis entri ini, dana kini lebih dari $ 610,000!

Catatan: Disunting untuk kejelasan pada 26 Jun 2012.

Nota kaki:

  1. Malangnya, pengganggu juga sangat tidak senang menerima dan mungkin tidak terlalu terang, kerana mereka membingungkan tangisan Klein dengan peluhnya. [↩]
  2. Kawasan sekolah, dengar - anda tidak dapat terus melakukan sesuatu hanya kerana itulah yang selalu anda lakukan. Anda perlu mengikuti perubahan masa, dan mengubah program anda agar sesuai dengan masa yang berubah. [↩]

!-- GDPR -->