Tanda-tanda Awal Ketagihan Cinta

Semasa saya mengeratkan hubungan saya dengan anak saya yang terluka, saya menyedari bahawa masa kecil saya menunjukkan tanda-tanda kecanduan cinta yang semakin meningkat. Terdapat aspek kehidupan rumah tangga saya yang mementingkan keperluan dan kecenderungan untuk menentukan nilai saya di mata orang lain. Kekurangan memainkan peranan penting. Berikut adalah beberapa perkara yang saya ingat:

Ibu saya seorang perfeksionis. Dia kejam dalam mengawasi tugas rumah tangga kami. Saya teringat satu peristiwa sejak saya dewasa muda. Ibu saya telah membuat masalah besar mengenai tidak ada yang menolongnya. Oleh itu, saya melangkah untuk membantu. Saya membersihkan bilik mandi dan dengan jujur ​​menganggapnya lebih baik daripada yang ada dan usaha saya dihargai. Tetapi tidak! Ibu saya memeriksa kerja saya, mendapati kekurangannya, dan jatuh ke tangan dan lutut untuk melakukan pekerjaan yang lebih baik. Itu memalukan dan memalukan.

Ayah saya sering tidak hadir dari rumah kami secara fizikal. Pekerjaannya membawanya dalam perjalanan panjang, kadang-kadang selama berminggu-minggu atau bahkan berbulan-bulan. Saya masih ingat ketika saya masih muda, dia kembali dengan misai. Saya takut kepadanya. Dia mempunyai suara ayah saya, tetapi dia tidak seperti ayah saya. Walaupun ini mungkin menggembirakan orang dewasa, itu menyedihkan saya.

Kerana kami banyak bergerak, saya tidak mempunyai kawan. Tidak benar bahawa anak-anak tentera atau profesional lain yang diminta untuk bergerak sering membuat rakan lebih mudah daripada yang lain. Saya seorang introvert, dan tidak mempunyai harga diri. Saya dijemput di sekolah, dan sering merasa kesepian dan takut. Seawal sekolah menengah, saya rasa saya tidak termasuk. Saya tidak mempunyai pakaian, bahasa, dan tingkah laku yang betul. Saya berasa seperti orang buangan.

Agama keluarga kami memburukkan lagi perasaan saya untuk tidak memiliki. Ibu bapa saya tidak menggalakkan perbualan yang secara terbuka meneroka sistem kepercayaan dan sikap lain. Rancangan TV, muzik, dan filem kami dikendalikan dengan ketat. Saya tidak mempunyai kuasa untuk merundingkan sebarang batasan ini.

Ekspresi dan pengalaman budaya seperti inilah yang menentukan generasi. Saya sering merasakan bahawa saya sebenarnya tidak tergolong dalam generasi saya kerana saya tidak dibenarkan mengambil bahagian. Saya tidak mempunyai kerangka rujukan untuk banyak apa yang sekarang menjadi bahasa budaya umum.

Apa yang berlaku apabila anak mengalami kekurangan emosi, fizikal, dan sosial? Mereka mengembangkan strategi mengatasi. Saya mengembangkan beberapa strategi mengatasi yang membuat saya tidak merasa kesepian dan takut. Mereka sering menolong saya merasa selamat dan waras walaupun terdapat banyak kegilaan di sekitar saya.

Berikut adalah beberapa strategi mengatasi yang saya kembangkan:

Saya kehilangan diri dalam buku. Apabila saya mengatakan "kehilangan diri," maksud saya secara harfiah. Saya tidak lagi mempunyai rasa kesepian, ketidakselesaan, ketakutan, kegelisahan, atau kemarahan. Saya terbenam dalam kisah yang jauh lebih baik daripada kisah saya sendiri.

Di permukaan, ini kelihatan seperti perkara yang baik. Tetapi saya membaca pengecualian hampir semua perkara lain. Pada hari Sabtu petang yang indah, saya akan membawa buku saya ke bilik saya dengan sebilangan buah epal dan tidak muncul sehingga dipanggil untuk makan malam.

Apabila saya tidak dapat masuk ke dalam buku, saya akan hilang bermain dalam mempercayai. Sekali lagi, kita cenderung menganggap ini sebagai perkara yang baik kerana kanak-kanak itu berimaginasi dan kreatif. Tetapi dalam kes saya, saya lebih suka bermain sendirian.

Saya mempunyai beberapa senario fantasi yang saya mainkan, kebanyakannya melibatkan terpaksa diselamatkan dengan menunggang kuda oleh seorang putera tampan. Saya berumur 10 tahun dan telah kehilangan diri saya dalam khayalan yang kemudiannya akan menimpa bencana ketika akhirnya saya bersedia untuk hubungan sebenar.

Sebagai seorang remaja, saya kehilangan anak lelaki. Adalah tidak biasa bagi kanak-kanak perempuan untuk menjadi "gila lelaki". Tetapi bagi saya, saya sentiasa mencari anak lelaki yang menginginkan saya. Tidak menjadi masalah sama ada saya sangat menyukainya atau jika ia sesuai untuk saya secara intelektual atau sosial. Saya tidak percaya bahawa budak lelaki yang pintar atau "baik" akan menganggap saya layak mendapat perhatian mereka. Jadi saya bertujuan sangat rendah. Anak lelaki yang tidak terlalu pintar atau mempunyai masalah lebih daripada bersedia memberi perhatian kepada saya.

Sebagai remaja yang lebih tua, saya menjadi memberontak. Saya mula memotong kelas, mencuri barang, dan menolak sampul itu secara seksual. Walaupun saya menjaga keperawanan saya, saya membenarkan kanak-kanak lelaki menyentuh saya dan memperlakukan saya dengan cara yang terus menurunkan harga diri saya. Selama mereka memberi perhatian, saya merasa dihargai. Itu adalah satu-satunya cara di mana saya merasakan saya bersuara, walaupun secara diam-diam dan menentang. Sementara itu, harga diri saya terpukul setiap kali saya bertindak menentang nilai-nilai saya.

Salah satu pemberian pemulihan yang membawa saya adalah kemampuan untuk mendengar keperluan anak saya yang cedera. Tidak pernah lagi dia perlu merasa kekurangan, kesepian, ketakutan, tidak dihargai, atau tidak disayangi. Saya mempunyai kekuatan untuk berada di sana untuknya dan menyokongnya bila-bila masa dan bagaimanapun dia memerlukan. Ini adalah hadiah yang luar biasa untuk diberikan kepada diri sendiri.