Penyelidikan Baru Menemukan Ingatan Lebih Selektif daripada Pemikiran Sebelum Ini

Penyelidikan baru menunjukkan bahawa orang mungkin harus "menghidupkan" atau mengingatkan ingatan mereka untuk membantu mereka mengingat walaupun perincian yang paling sederhana.

Penemuan dari kajian Pennsylvania State menunjukkan bahawa ingatan jauh lebih selektif daripada yang difikirkan sebelumnya, menurut para penyelidik.

"Umumnya dipercayai bahawa anda akan mengingati perincian khusus mengenai perkara-perkara yang anda hadapi, tetapi percubaan kami menunjukkan bahawa ini tidak semestinya benar," kata Dr Brad Wyble, penolong profesor psikologi.

"Kami mendapati bahawa dalam beberapa kes, orang mengalami kesulitan untuk mengingat maklumat yang sangat sederhana walaupun mereka tidak mengharapkan untuk mengingatnya."

Untuk kajian mereka, Wyble dan Hui Chen, Ph.D., seorang pasca doktoral dalam bidang psikologi, menguji kenangan 100 pelajar sarjana. Pelajar dibahagikan kepada beberapa kumpulan. Setiap kumpulan melakukan variasi eksperimen untuk meniru hasil untuk berbagai jenis informasi, seperti angka, huruf, atau warna.

Dalam setiap percubaan, para siswa diperlihatkan empat watak di layar yang disusun dalam kotak - misalnya tiga angka dan satu huruf - dan diberitahu bahawa mereka perlu melaporkan di sudut mana surat itu.

Setelah jangka masa yang ditetapkan, watak-watak itu hilang dari skrin dan para pelajar melaporkan di mana mereka mengingati surat itu. Bahagian tugas ini diharapkan mudah dan kesalahan jarang dilakukan, menurut para penyelidik.

Setelah mengulangi tugas mudah ini beberapa kali, pelajar tersebut ditanya soalan yang tidak dijangka untuk memeriksa memori maklumat yang digunakan untuk mencari lokasi surat itu.

Empat huruf muncul di skrin dan pelajar diminta untuk mengenal pasti yang mana yang muncul di skrin sebelumnya. Hanya 25 peratus pelajar mengenal pasti huruf yang betul - peratusan yang sama seperti yang diharapkan dapat meneka secara rawak, kata para penyelidik.

Hasil yang serupa diperoleh ketika para pelajar diminta untuk mencari nombor ganjil, nombor genap dan warna.

"Hasil ini mengejutkan kerana teori-teori tradisional memperhatikan bahawa ketika informasi tertentu dihadiri, maklumat itu juga disimpan dalam memori dan, oleh itu, para peserta harus melakukan yang lebih baik pada ujian memori kejutan," kata Wyble.

Chen dan Wyble menyebut fenomena yang mereka amati menunjukkan amnesia. Amnesia atribut berlaku apabila seseorang menggunakan sebilangan maklumat untuk melaksanakan tugas, tetapi kemudian tidak dapat melaporkan secara spesifik maklumat itu sesedikit sesaat kemudian.

"Maklumat yang kami tanyakan kepada mereka dalam pertanyaan kejutan itu penting, karena kami baru saja meminta mereka untuk menggunakannya," kata Chen. "Itu tidak relevan dengan tugas yang mereka berikan."

Selepas percubaan mengejut, soalan yang sama diulang pada percubaan berikutnya, namun itu bukan lagi kejutan. Peserta menunjukkan prestasi yang lebih baik, dengan rata-rata jawapan yang betul antara 65 dan 95 peratus dalam pelbagai eksperimen, para penyelidik melaporkan.

Hasil kajian menunjukkan bahawa harapan orang memainkan peranan penting dalam menentukan apa yang mereka ingat, walaupun untuk maklumat yang mereka gunakan secara khusus, menurut para penyelidik.

"Sepertinya memori seperti camcorder," kata Wyble. "Sekiranya anda tidak menekan butang 'rakam' pada camcorder, itu tidak akan 'mengingat' apa lensa ditunjuk. Tetapi jika anda menekan butang 'rekod' - dalam kes ini, anda tahu apa yang akan diminta untuk diingat - maka maklumat itu disimpan. "

Wyble dan Chen berpendapat bahawa penyimpanan memori selektif ini mungkin merupakan penyesuaian yang berguna kerana ia menghalang otak mengingat maklumat yang mungkin tidak penting. Para penyelidik merancang untuk meneruskan kajian ini ketika mereka mengkaji sama ada orang menyedari kekurangan ingatan mereka sendiri.

Kajian itu, yang disokong oleh National Science Foundation, diterbitkan dalam jurnal Sains Psikologi.

Sumber: Penn State

!-- GDPR -->