Apa Fikiran Pelajar Kolej Tentang Minum ‘Pemadaman’

Pelajar kolej yang meminum alkohol biasanya tidak berniat untuk minum sehingga kehabisan tenaga, dan mereka juga tidak memahami sepenuhnya jenis minuman apa yang cenderung menyebabkan pemadaman, menurut satu siri kajian baru oleh penyelidik di Universiti Brown di Providence, RI

"Kajian seperti ini, menangani sikap terhadap pemadaman minuman keras serta apa yang pelajar tahu dan tidak tahu mengenai pemadaman, memberi kita petunjuk tentang bagaimana kita boleh campur tangan untuk mengurangkan hasil berisiko tinggi ini," kata Dr. Jennifer Merrill, seorang penolong profesor sains tingkah laku dan sosial di Brown yang terlibat dalam kajian ini.

"Karya ini membantu kita mengenal pasti di mana ada ruang untuk membetulkan kesalahpahaman pelajar mengenai sebab dan akibat pemadaman."

Penyelidikan sebelumnya telah menunjukkan bahawa antara 30 dan 50 peratus orang dewasa muda yang minum secara berkala melaporkan mengalami gangguan ingatan yang berkaitan dengan alkohol dalam satu tahun terakhir, sama ada "pemadaman penuh", di mana mereka tidak dapat mengingat apa-apa untuk beberapa waktu, atau , "Episod kehilangan ingatan dalam-dan-mati, di mana kenangan dapat dipulihkan dengan peringatan.

"Kami belum tahu apa kesan jangka panjang akibat pemadaman atau pemadaman berulang pada otak," kata Dr. Kate Carey, seorang profesor di Pusat Pengajian Alkohol dan Ketagihan di Sekolah Kesihatan Awam Brown. "Kami tahu bahawa mengalami gangguan ingatan berkaitan alkohol dikaitkan dengan akibat negatif yang lain."

Akibat ini boleh berkisar dari mabuk atau ketinggalan kelas hingga pergaduhan, overdosis, masalah kesihatan mental atau serangan seksual.

Memandangkan keseriusan risiko tersebut, Carey dan rakannya melakukan sekumpulan kumpulan fokus untuk lebih memahami pengetahuan pelajar kolej mengenai apa yang menyebabkan pemadaman, pemahaman tentang perbezaan antara pemadaman dan pemadaman, dan perspektif mengenai akibat dari keduanya.

Penemuan mereka diterbitkan dalam tiga jurnal: Psikologi Tingkah Laku Ketagihan; Kelakuan Ketagihan; dan Alkoholisme: Penyelidikan Klinikal dan Eksperimen.

Masing-masing daripada tiga kajian tersebut berdasarkan analisis transkrip dari satu siri lapan kumpulan fokus tunggal jantina pelajar kolej yang telah melaporkan pemadaman dalam enam bulan sebelumnya.

Kumpulan fokus tersebut melibatkan seramai 50 pelajar, 28 wanita dan 22 lelaki, dari kolej dan universiti empat tahun di sekitar Providence.

Dalam makalah pertama, para penyelidik menunjukkan bahawa para pelajar menyedari bahawa minum minuman keras, minum alkohol dalam jumlah besar dan minum dengan cepat meningkatkan risiko pemadaman.

Namun, ramai yang tidak memahami bahawa faktor biologi seperti seks biologi dan genetik berperanan dalam risiko pemadaman, atau bahawa mencampurkan penggunaan alkohol dengan ubat lain juga dapat meningkatkan risiko, kata Carey.

"Jenis minuman yang mengakibatkan gangguan memori yang berkaitan dengan alkohol adalah perkara biasa, tetapi biasanya tidak dilakukan dengan tujuan untuk menghitamkan," kata Carey. "Dan mereka yang kerap minum dan melaporkan pengalaman pemadaman tidak mempunyai pemahaman sepenuhnya tentang apa yang menyebabkannya. Perkara yang menarik ialah tidak kira berapa banyak yang anda minum, ada cara untuk minum sehingga anda tidak pudar. "

Secara khusus, minum dalam jumlah yang lebih kecil atau meminum minuman dalam jangka masa yang lebih lama dapat mencegah peningkatan kepekatan alkohol dalam darah yang diketahui menyebabkan pemadaman, katanya.

Kertas kedua menganalisis jawapan pelajar yang ditanya: "Apa reaksi khas seseorang ketika dia pingsan?" dan "Secara keseluruhan, apa yang membuat pemadaman pengalaman negatif, neutral atau positif?"

Umumnya, pelajar menggambarkan pemadaman secara negatif, menggunakan istilah seperti "memalukan," "menjengkelkan" dan "menakutkan." Tetapi ada yang menyifatkan pengalaman itu menarik.

Faktor sosial - dengan siapa mereka atau sama ada rakan mereka menganggap pemadaman adalah perkara biasa atau boleh diterima - mempengaruhi perspektif mereka mengenai pemadaman. Keparahan kehilangan ingatan, dan mengetahui sama ada mereka melakukan perkara yang memalukan semasa pemadaman, juga mempengaruhi pendapat mereka, kata Carey.

Dalam makalah ketiga, para penyelidik mendapati bahawa pelajar kolej menggunakan frasa "pemadaman minum" secara hiperbolik untuk menggambarkan minum sangat, tetapi tanpa niat untuk kehilangan ingatan. Sebaliknya, "pemadaman" lebih tepat bermaksud episod dengan jangka masa kehilangan memori sepenuhnya selama satu jam. Para pelajar menyebut masa ingatan yang hilang atau ingatan kabur yang lebih pendek adalah "kekaburan," kata Carey.

Pasukan penyelidik juga melakukan tinjauan dalam talian terhadap 350 pelajar kolej sepenuh masa dari seluruh A.S. yang melaporkan hilang ingatan setelah minum pada tahun lalu.

Tinjauan menunjukkan bahawa pelajar lebih kerap mengalami kegelapan berbanding pemadaman. Secara khusus, 49 persen dari mereka yang disurvei mengalami pemadaman dan pemadaman pada bulan lalu, 32 persen hanya mengalami pemadaman, 5 persen hanya mengalami pemadaman, dan 14 persen tidak mengalami gangguan memori yang berkaitan dengan alkohol pada bulan lalu.

Pelajar yang disurvei juga menyuarakan keprihatinan yang kurang mengenai pengalaman kecut berbanding dengan pemadaman.

Carey berharap pandangan baru ini akan membantu mengembangkan modul pendidikan tambahan untuk program pencegahan alkohol yang secara khusus menangani risiko minuman cepat dan cepat yang cenderung menyebabkan pemadaman.

Sumber: Universiti Brown