Menggunakan Facebook untuk Mendapat Gred yang Lebih Baik?

Satu kajian antarabangsa baru menunjukkan bahawa laman rangkaian sosial dalam talian seperti Facebook bukan sahaja dapat membantu pelajar memasuki bidang akademik dan sosial di kolej - ia juga dapat meningkatkan pembelajaran.

Penyelidik di China dan Hong Kong mengatakan bahawa penemuan bahawa laman web tersebut dapat memberi manfaat kepada pembelajaran dan akademik adalah sesuatu yang baru, dan menggarisbawahi perlunya institusi akademik menjadi kreatif dan bijak dalam bagaimana mereka menggunakan laman web sosial.

Dalam kajian itu, penulis mendapati sebanyak 90 peratus pelajar kolej menggunakan Facebook, dengan beberapa universiti sekarang menggunakannya untuk orientasi serta mendorong pelajar untuk mengembangkan rakan baru.

Lebih-lebih lagi, para penyelidik mendapati beberapa universiti mengesyorkan rangkaian sosial sebagai cara bagi pelajar untuk berkongsi maklumat mengenai kursus tertentu.

Penulisan di Jurnal Antarabangsa Organisasi Rangkaian dan Maya, penulis kajian berusaha untuk menghilangkan persepsi negatif terhadap media sosial.

Banyak kajian sebelumnya mengenai rangkaian sosial telah memfokuskan diri pada penyampaian identiti, privasi, dan bagaimana bentuk rangkaian sosial. Sebilangan besar tindak balas popular terhadap alat Web 2.0 adalah bahawa ia boleh memberi kesan buruk kepada pelajar dengan tidak lebih dari gangguan sepele dari kajian serius.

Dalam kajian baru itu, pelajar kuliah diwawancarai untuk memahami pengalaman rangkaian sosial dalam talian terkini, dan sikap menggunakan Facebook untuk pendidikan.

Penyelidik mengkaji pengaruh rangkaian sosial dalam talian dan bagaimana institusi pendidikan dapat meningkatkan cara orientasi dan komunikasi dengan pelajar dapat ditingkatkan.

Penggunaan rangkaian sosial untuk menyampaikan maklumat penting universiti atau subjek akademik adalah bidang penyelidikan yang menjanjikan memandangkan tekanan rakan sebaya telah diakui dalam pelbagai kajian sebagai salah satu pengaruh terpenting terhadap kehidupan pelajar.

"Corak rangkaian sosial yang tipikal di Facebook sering dalam mod inti-pinggiran: Seseorang mempunyai hubungan rapat dengan rakan-rakan teras dan hubungan yang lemah dengan banyak orang lain," kata pasukan. "Aplikasi rangkaian sosial dalam talian seperti Facebook menawarkan platform yang efisien untuk sosialisasi pelajar kolej dengan memperluas jangkauan rangkaian mereka dan menjaga hubungan yang erat."

Penyelidik menentukan bahawa penggunaan Facebook oleh pelajar berpusat pada dua tema utama: satu sosial dan satu pendidikan.

Laman web seperti ini menyediakan platform yang mudah bagi pelajar untuk meningkatkan dan mengekalkan persahabatan, membina rangkaian sosial / menjalin hubungan maya, mengurangkan halangan untuk berteman, mengikuti trend rakan sebaya, berkongsi foto, keseronokan dan bersantai, dan untuk terus berhubungan dengan keluarga.

Dari segi pendidikan, pelajar melaporkan bahawa Facebook membenarkan mereka berhubung dengan fakulti dan pelajar lain, melangkaui hubungan persahabatan / sosial.

Para penyelidik menyimpulkan bahawa Facebook adalah pengaruh besar dalam kehidupan sosial pelajar, membantu mereka mengatasi tekanan dan cabaran yang menyertai dewasa muda dan pendidikan tinggi.

Oleh kerana penggunaan Facebook di mana-mana, "Institusi pendidikan mungkin perlu mengadopsi tindakan aktif (tetapi agak terkendali) untuk menggunakan aplikasi rangkaian sosial yang ada seperti Facebook untuk pendidikan," kata penulis.

“Kegiatan pengajaran perlu dirancang dengan tepat untuk populasi sasaran yang berlainan. Titik penembusan mungkin bermula dari pembelajaran sosial pelajar. "

Sumber: Penerbit Inderscience

!-- GDPR -->