Anak-anak Mempunyai Idea Realiti yang Lebih Berwaspada Daripada Pemikiran

Apakah perbezaan antara "nyata" dan "tidak nyata" dalam fikiran anak kecil? Adakah dinosaur lebih nyata daripada Santa Claus di pusat membeli-belah? Dan bagaimana dengan The Wiggles atau makhluk asing dan hantu?

Dalam kajian baru di UK, para penyelidik di Universiti Keele berusaha untuk lebih memahami bagaimana kanak-kanak melihat pelbagai watak sebagai nyata atau tidak nyata.

Mereka mendapati bahawa kanak-kanak kecil memahami bahawa dinosaur dan The Wiggles (kumpulan muzik untuk kanak-kanak) adalah nyata, dan watak fiksyen seperti Peter Pan dan Spongebob tidak asli. Tetapi watak budaya seperti Santa Claus atau Tooth Fairy nampaknya menempati tempat yang lebih kabur dalam benak kanak-kanak.

Penyelidikan yang diterbitkan dalam jurnal akses terbuka PLOS SATU, adalah salah satu kajian pertama untuk melihat bagaimana kanak-kanak menilai pelbagai jenis orang atau tokoh yang tidak nyata berbanding antara satu sama lain, dan juga jika dibandingkan dengan orang sebenar.

"Apa yang kami tunjukkan adalah bahawa anak-anak cenderung memiliki pemahaman yang bernas tentang realiti, lebih daripada yang diharapkan oleh banyak orang, dan kami menunjukkannya di sebilangan 'pantheon' tokoh yang secara semula jadi bervariasi dalam tahap 'realiti' dan sokongan budaya mereka. Kami berpendapat bahawa ritual adalah isyarat yang sangat kuat bagi anak-anak ketika menerima perkara seperti Santa Claus sebagai nyata, ”tulis penulis.

Untuk kajian ini, para penyelidik meminta 176 kanak-kanak Australia (berumur 2 hingga 11 tahun) untuk menilai seberapa nyata mereka menganggap tiga belas tokoh yang berbeza (mulai dari orang sebenar seperti The Wiggles hingga tokoh yang lebih kabur seperti Santa Claus, hantu, dan dinosaurus, serta fiksyen watak seperti Spongebob Squarepants dan Princess Elsa, menggunakan skala Likert titik nol (sama sekali tidak nyata) hingga lapan (sangat nyata).

Para penyelidik membuat hipotesis bahawa penemuan itu mungkin mendedahkan hierarki antara yang nyata dan yang tidak nyata, dengan beberapa tokoh yang tidak nyata dilihat lebih nyata oleh kanak-kanak bergantung pada bukti tidak langsung atau ritual budaya yang sedang bermain, seperti menetapkan susu dan kuki untuk Santa yang telah "hilang" oleh Pagi Krismas. Sebagai perbandingan, mereka juga menilai 56 orang dewasa.

Hasil kajian menunjukkan bahawa majoriti kanak-kanak berkonsepkan 13 angka menjadi empat kumpulan, berdasarkan sokongan skor.

Paling tinggi "nyata" adalah tokoh seperti dinosaur dan The Wiggles (dengan skor 7 mata); skor tertinggi seterusnya merangkumi tokoh budaya seperti Santa dan Tooth Fairy (6 mata), diikuti oleh tokoh yang tidak jelas seperti makhluk asing, naga, dan hantu (4 mata) dan watak fiksyen seperti Peter Pan, Spongebob, dan Elsa (4 mata) .

Sebagai perbandingan, orang dewasa dan kanak-kanak yang lebih tua (tujuh tahun ke atas) lebih cenderung untuk mengelompokkan angka menjadi tiga kategori: nyata, tidak nyata, dan samar-samar (hantu dan makhluk asing).

Kajian ini terhad, kata para penyelidik, bahawa tidak ada definisi standard "nyata" yang diberikan kepada peserta yang mungkin berdampak pada kes-kes di mana anak-anak mungkin mempunyai "bertemu" tokoh dalam kostum. Sebagai contoh, sekitar 40 peratus kanak-kanak yang disurvei mengatakan mereka telah melihat Santa dalam kehidupan nyata, bahagian yang sama yang mengatakan bahawa mereka telah melihat The Wiggles dalam kehidupan nyata. Tetapi kepercayaan yang tinggi terhadap tokoh budaya di kalangan kanak-kanak yang lebih muda tetap terkenal.

Pasukan ini merancang untuk melakukan lebih banyak penyelidikan untuk lebih memahami bagaimana penyertaan ritual dan faktor-faktor lain mendorong anak-anak memahami apa yang nyata (atau tidak nyata) di dunia mereka, terutamanya ketika anak-anak mungkin tidak mempunyai pengalaman langsung yang relevan.

Sumber: PLOS

!-- GDPR -->