Buli Tidak Meningkatkan Risiko Mangsa untuk Penyalahgunaan Bahan
Ahli kriminologi telah mendapati bahawa walaupun dibuli boleh menyakiti anak kecil dengan banyak cara, ia tidak langsung menyebabkan penyalahgunaan bahan kemudian.
Penyelidik University of Texas, Dallas mendapati bahawa pelajar yang dibuli di kelas tiga tidak mempunyai risiko yang lebih besar untuk menggunakan dadah atau alkohol pada kelas sembilan. Walau bagaimanapun, para penyelidik mendapati bahawa kanak-kanak yang pernah mengalami tahap korban yang paling tinggi menghisap rokok atau menggunakan alkohol pada kadar yang lebih tinggi daripada rakan sekolah menengah.
Walaupun begitu, para penyelidik menyatakan bahawa percubaan dengan ubat-ubatan dan alkohol adalah perkara biasa di kalangan remaja tidak kira sama ada mereka telah dibuli.
"Penemuan ini menunjukkan perlunya terus mendorong program pencegahan penggunaan bahan yang bermakna semasa remaja dan memastikan pelajar mempunyai kemahiran daya tahan yang diperlukan untuk menjauhkan diri dari bahan," kata Dr Nadine Connell, penolong profesor kriminologi dan penulis utama kajian ini .
"Penganiayaan awal di sekolah mungkin, bagaimanapun, mempunyai akibat lain yang harus dijelajahi."
Kajian itu, diterbitkan dalam jurnal Mangsa & Pesalah, menggunakan data membujur daripada 763 pelajar di daerah sekolah A.S. Timur Laut.
Connell bekerjasama dengan penulis bersama Dr. Robert Morris, profesor kriminologi bersekutu dan pengarah Pusat Kajian Jenayah dan Keadilan, dan Dr. Alex Piquero, profesor kriminologi dan dekan bersekutu untuk program siswazah.
Ketiga-tiga penyelidik menerbitkan satu lagi kajian baru-baru ini yang mendapati bahawa kejadian yang agak kecil dalam kehidupan kanak-kanak dapat membantu meramalkan tingkah laku buli - yang menjadi pelaku. Acara tersebut merangkumi saudara baru, saudara yang sakit, nilai yang gagal, merasa tidak popular dengan rakan sebaya, dan dibuli pada usia muda.
Kajian itu, yang diterbitkan di Jurnal Antarabangsa Terapi Pesalah dan Kriminologi Perbandingan, juga menggunakan data dari daerah sekolah A.S. Timur Laut.
"Ini menunjukkan betapa pentingnya peristiwa kehidupan awal terhadap pengalaman remaja dan perlunya campur tangan awal ketika masalah muncul," kata Connell.
Para pakar berkongsi bahawa penyelidikan mengenai buli sering kali memusatkan perhatian pada akibat korban. Penyelidikan baru itu memajukan pemahaman pengganggu itu sendiri, kata Connell.
"Ketika kita belajar lebih banyak mengenai akibat dari buli, kita perlu melakukan lebih banyak pekerjaan untuk mengenal pasti pelaku dan mencari jalan untuk memerangi tingkah laku itu lebih awal," katanya.
Hasil kajian menunjukkan bahawa kejadian awal kehidupan boleh mengganggu proses perkembangan, katanya.
"Ini membuka cara baru untuk mengeksplorasi lintasan perkembangan tingkah laku buli dan memberi kita titik sasaran berpotensi untuk intervensi awal," kata Connell.
Penyelidikan ini adalah yang terbaru dari University of Texas, Dallas kriminologi yang memfokuskan kepada buli. Kajian pada tahun 2013 oleh Connell dan Piquero, bersama pengarang bersama Dr. Nicole Leeper Piquero, profesor kriminologi dan provost bersekutu, mendapati bahawa orang dewasa yang menjadi pengganggu pada masa remaja mempunyai kemungkinan lebih tinggi untuk terlibat dalam tingkah laku jenayah di kemudian hari.
"Menganiaya buli adalah pengalaman buruk yang mempunyai kesan negatif sepanjang hidup," kata Dr. Alex Piquero.
"Kita perlu memahami jenis faktor apa yang meningkatkan kemungkinan menjadi mangsa pembuli, sehingga kita dapat mengenal pasti dan menargetkan faktor risiko tersebut dengan upaya pencegahan berdasarkan bukti.
“Juga, pengetahuan mengenai korelasi pelanggaran buli akan membantu guru, ibu bapa dan penyedia perkhidmatan sosial mengenal pasti faktor risiko yang meningkatkan kemungkinan remaja boleh menggertak orang lain. Menyasarkan usaha tersebut dapat membantu mengurangkan kejadian buli dan akibat negatifnya. "
Sumber: Universiti Texas, Dallas
