Pelajar Berpendapatan Rendah di Sekolah Berprestasi Tinggi Terlibat dalam Kelakuan Berisiko Lebih Sedikit

Satu kajian baru mendapati bahawa ketika remaja minoritas dari keluarga berpendapatan rendah mulai bersekolah di sekolah menengah piagam awam yang berprestasi tinggi, mereka cenderung untuk terlibat dalam tingkah laku kesihatan yang berisiko, dibandingkan dengan rakan sebaya yang tidak diterima masuk ke sekolah-sekolah tersebut. Mereka juga memperoleh markah yang lebih tinggi dalam ujian matematik dan bahasa Inggeris yang standard.

Kajian baru, yang diketuai oleh penyelidik di University of California, Los Angeles (UCLA), adalah yang pertama untuk mengkaji sama ada kualiti pendidikan mempengaruhi tingkah laku kesihatan berisiko pelajar.

“Kemahiran kognitif pelajar yang lebih tinggi ini dapat mendorong mereka ke tahap literasi kesihatan dan membuat keputusan yang lebih baik. Mereka mungkin terdedah kepada tekanan teman sebaya yang kurang negatif, dan lingkungan sekolah dapat meningkatkan daya tahan yang menjauhkan mereka dari perilaku berisiko ini, ”kata ketua penyiasat Dr. Mitchell Wong, seorang profesor perubatan dalam pembahagian perubatan dalaman dan perkhidmatan kesihatan umum penyelidikan.

"Di samping itu, dalam lingkungan akademik yang lebih baik, pelajar menghabiskan lebih banyak masa untuk belajar, sehingga mereka tidak mempunyai banyak masa untuk melakukan tingkah laku berisiko."

Para penyelidik membahagikan tingkah laku berisiko kepada dua kategori: berisiko dan sangat berisiko. "Perilaku berisiko" didefinisikan sebagai penggunaan tembakau, alkohol, dan ganja dalam 30 hari terakhir.

"Tingkah laku yang sangat berisiko" termasuk yang berikut: minuman keras, penggunaan alkohol di sekolah, penggunaan ubat lain selain ganja, membawa senjata ke sekolah, keanggotaan geng, kehamilan, pelbagai pasangan seks, seks di bawah pengaruh dadah atau alkohol, dan seks tanpa penggunaan alat kontraseptif.

Untuk kajian ini, para penyelidik membandingkan dua kumpulan pelajar sekolah menengah dari kawasan berpendapatan rendah di Los Angeles: kumpulan pertama merangkumi 521 pelajar yang ditawarkan masuk ke sekolah piagam awam berprestasi tinggi melalui undian daerah, dan kumpulan kedua termasuk 409 pelajar yang tidak. Penyelidik membandingkan tingkah laku kesihatan pelajar dan skor ujian standard.

Pelajar yang mengikuti sekolah berprestasi tinggi menunjukkan prestasi yang lebih baik dalam ujian standard. Tambahan pula, jauh lebih sedikit pelajar sekolah piagam (36 peratus berbanding 42 peratus daripada mereka yang tidak bersekolah di sekolah piagam) melakukan "tingkah laku yang sangat berisiko."

Pelajar yang menukar sekolah atau berhenti sekolah lebih cenderung terlibat dalam "tingkah laku yang sangat berisiko." Tidak terdapat perbezaan yang signifikan antara kedua-dua kumpulan untuk "tingkah laku berisiko," seperti penggunaan alkohol dan ganja.

Para penyelidik percaya bahawa meletakkan sekolah menengah piagam awam yang berjaya di kawasan berpendapatan rendah boleh memberi kesan kesihatan yang bermanfaat dan dapat membantu merapatkan jurang pencapaian akademik antara pelajar kaya dan berpendapatan rendah.

Kajian ini diterbitkan dalam jurnal Pediatrik.

Sumber: UCLA