Lahir Beberapa Minggu Awal Mungkin Mempengaruhi Pembelajaran dan Tingkah Laku

Penyelidikan baru mendapati bahawa kanak-kanak yang dilahirkan hanya beberapa minggu sebelum waktunya mempunyai lebih banyak masalah sosial, tingkah laku dan akademik daripada kanak-kanak yang dilahirkan pada usia penuh.

Untuk kajian mereka, para penyelidik di University of Iowa melakukan imbasan magnetik resonans (MRI) pada 32 kanak-kanak berusia antara tujuh dan 13 tahun yang lahir pada usia kehamilan 34 hingga 36 minggu.

Mereka juga memberikan ujian kognitif kepada kanak-kanak, termasuk Skala Kecerdasan Wechsler untuk Kanak-kanak; Benton Judgment of Line Orientation, yang menilai persepsi visual; Grooved Pegboard, yang menilai kemahiran dan koordinasi motor halus; dan Skala Ingatan Kanak-kanak. Ibu bapa juga menyelesaikan penilaian tingkah laku.

Hasil ini kemudian dibandingkan dengan 64 kanak-kanak yang dilahirkan pada usia penuh yang menyelesaikan penilaian kognitif dan tingkah laku, ujian neurologi, dan urutan MRI yang sama.

Analisis awal menunjukkan perbezaan fungsi kognitif dan struktur otak pada kanak-kanak preterm akhir berbanding dengan kanak-kanak jangka panjang, menurut para penyelidik.

Secara fungsional, kanak-kanak pra-matang mengalami lebih banyak kesukaran dengan penaakulan visuospatial dan memori visual.

Mereka juga mempunyai kelajuan pemprosesan yang lebih perlahan. Kelajuan pemprosesan merujuk kepada kemampuan untuk melakukan tugas sederhana secara automatik dengan cara yang cekap, jelas para penyelidik. Kanak-kanak dengan kelajuan pemprosesan yang lebih perlahan mungkin memerlukan lebih banyak masa di kelas untuk menyelesaikan sesuatu tugas, tambah mereka.

Secara struktural, otak kanak-kanak pramatang yang terlambat mempunyai jumlah putih putih otak yang sangat penting, yang sangat penting untuk komunikasi antara sel-sel saraf, dan thalami yang lebih kecil, kawasan otak yang terlibat dalam deria dan isyarat motor, kajian itu dijumpai.

Ibu bapa kanak-kanak pramatang juga melaporkan lebih banyak masalah dengan hiperaktif, ketidak perhatian, penentangan, dan pencerobohan daripada ibu bapa anak-anak penuh, menurut para penyelidik.

"Kelahiran awal sebelum lahir menyumbang lapan peratus daripada semua kelahiran setiap tahun di Amerika Syarikat, menjadikannya masalah kesihatan awam," kata Jane E. Brumbaugh, M.D., F.A.A.P., dan rakan sekutu di University of Iowa Stead Family Department of Pediatrics.

"Kesan kelahiran prematur lewat pada otak belum sepenuhnya dicirikan, dan diasumsikan bahawa tidak ada akibat yang signifikan untuk dilahirkan beberapa minggu lebih awal. Penemuan awal kami menunjukkan bahawa kanak-kanak yang dilahirkan pada awal kelahiran mempunyai perbezaan dalam struktur otak dan kekurangan dalam kemahiran kognitif tertentu berbanding dengan kanak-kanak yang dilahirkan secara penuh, ”katanya.

"Otak yang sedang berkembang rentan terhadap apa yang paling mungkin dianggap sebagai 'penghinaan' kecil ketika dilahirkan lebih awal. Lebih-lebih lagi, kesan ini berterusan, ”tambah Peggy C. Nopoulos, MD, seorang profesor psikiatri, neurologi, dan pediatrik di University of Iowa Health Care.

Kajian ini, yang disokong oleh geran dari Stead Family Department of Pediatrics, University of Iowa, dan Iowa Neonatology Investment Programme, Division of Neonatology, University of Iowa Children Hospital, dibentangkan pada pertemuan tahunan Pediatric Academic Societies di Vancouver, British Columbia, Kanada .

Sumber: American Academy of Pediatrics

!-- GDPR -->