Kanak-kanak dengan Tekanan Tinggi Boleh Mengurangkan Berat Risiko & Ganjaran

Orang dewasa yang mengalami stres tinggi pada masa kanak-kanak cenderung tidak menyedari ketika kemungkinan kerugian atau bencana hampir tiba, sering kali mereka menghadapi masalah kesihatan, undang-undang atau kewangan yang mungkin dapat dielakkan, menurut satu kajian baru di University of Wisconsin -Madison.

Para penyelidik mencadangkan fenomena ini mungkin bersifat biologi, berpunca dari kurangnya aktiviti di otak yang tidak membantu ketika situasi harus mendorong peningkatan kesadaran. Penemuan ini dapat membantu melatih orang muda yang berisiko untuk menjadi lebih baik dalam mengelakkan risiko.

"Bukannya orang secara terang-terangan memutuskan untuk mengambil risiko negatif ini, atau melakukan perkara yang mungkin membuat mereka mengalami masalah," kata Dr Seth Pollak, seorang profesor psikologi University of Wisconsin-Madison yang telah mempelajari anak-anak dan tekanan selama beberapa dekad.

"Mungkin otak mereka tidak benar-benar memproses maklumat yang harus memberitahu mereka mereka menuju ke tempat yang buruk, bahawa ini bukan langkah yang tepat untuk diambil."

Para penyelidik membawa kembali ke makmal lebih daripada 50 orang, sekarang berusia 20 hingga 23 tahun, yang merupakan peserta dalam kajian yang dilakukan Pollak mengenai hormon stres ketika mereka berusia lapan tahun.

Para peserta ditarik sama dari kanak-kanak yang paling tidak tertekan dan paling stres dalam kajian itu. Mereka yang menghadapi tekanan tinggi kronik ketika kanak-kanak mengalami kejadian traumatik seperti orang tua yang terbunuh akibat tembakan atau penyalahgunaan bahan, beberapa penempatan di rumah angkat, dan penganiayaan yang teruk.

Untuk kajian ini, peserta dewasa menyelesaikan serangkaian tugas sambil menjalani pengimejan resonans magnetik fungsional (fMRI), yang dirancang untuk merangsang kawasan otak yang berkaitan dengan kenaikan berat badan, risiko, dan ganjaran.

Penemuan itu, diterbitkan dalam jurnal Prosiding Akademi Sains Nasional, menunjukkan bahawa kumpulan stres kanak-kanak tinggi kurang memperhatikan potensi kerugian daripada kumpulan stres kanak-kanak rendah, dan lebih banyak disebabkan oleh kerugian yang dihasilkan.

Profesor psikiatri Universiti Penyelidik Wisconsin-Madison, Rasmus Birn berkata, salah satu penemuan yang paling mencolok adalah menyaksikan kumpulan tekanan tinggi bekerja melalui senario perjudian di mana token tersembunyi di belakang salah satu daripada 10 kotak. Sebilangan kotak berwarna merah, yang lain berwarna biru. Objektifnya adalah memilih warna kotak yang menutupi token.

"Sebilangan besar orang jika anda melihat sembilan kotak merah, satu kotak biru - dan token diletakkan secara rawak - anda akan meneka warna merah," kata Birn. "Namun, di sebilangan besar individu yang mengalami tekanan masa kanak-kanak yang tinggi, kita bertaruh pada yang satu dan bukannya yang sembilan. Dan mereka bertaruh dengan peluang berulang kali. "

Dan mereka menghabiskan lebih lama untuk melakukannya, menyakitkan keputusan sebelum membuat keputusan yang buruk lagi, menurut Pollak.

"Ini adalah pemerhatian kami bahawa mereka tidak dapat melakukan matematik, tetapi mereka tidak benar-benar memperhatikan perkara yang betul," kata Pollak. "Kami tidak melihat orang bertambah baik dari masa ke masa. Anda mungkin berkata, 'Baiklah, mereka tidak faham cara kerjanya.' Tetapi orang-orang dengan tekanan masa kanak-kanak, walaupun setelah banyak percubaan, mereka tidak menggunakan maklum balas negatif untuk mengubah tingkah laku dan memperbaiki diri mereka. "

Menurut imbasan otak kumpulan tekanan tinggi, ada jumlah aktivitas yang sangat rendah di kawasan otak yang diharapkan akan menyala ketika menghadapi kemungkinan kehilangan.

"Dan ketika mereka kalah, kita akan melihat lebih banyak aktiviti daripada yang diharapkan - reaksi berlebihan - di bahagian otak yang bertindak balas terhadap ganjaran," kata Pollak, "yang masuk akal. Sekiranya anda tidak dapat mengesan bahawa anda mungkin akan kalah, anda mungkin akan sangat terkejut apabila anda tidak menang. "

Kumpulan tekanan tinggi juga melaporkan melakukan tingkah laku yang lebih berisiko - merokok, tidak memakai tali pinggang keledar di dalam kereta atau menghantar teks ketika memandu - secara berkala daripada rakan mereka yang mengalami tekanan rendah.

Yang penting, hanya tahap stres pada masa kanak-kanak, bukan tahap tekanan dalam kehidupan dewasa peserta, yang meramalkan kemampuan mereka untuk mengenal pasti potensi kerugian atau mengelakkan tingkah laku berisiko.

Pengetahuan penyelidik mengenai tekanan kanak-kanak peserta adalah unik. Biasanya, menilai masa kanak-kanak sekumpulan orang dewasa memerlukan bergantung pada ingatan dan catatan buruk mereka.

"Tetapi kami mengenali orang-orang ini ketika mereka masih kecil," kata Pollak. "Kami mempunyai penilaian klinikal mengenai tahap tekanan mereka pada masa kanak-kanak yang dilakukan pada waktu mereka hidup, sementara ibu bapa mereka duduk di ruang menunggu. Itu data yang hebat. "

Hasilnya mempunyai implikasi yang signifikan dan telah menarik minat pihak berkuasa kebajikan kanak-kanak dan hakim mahkamah keluarga yang sering dalam posisi untuk mengubah tingkah laku dengan mengancam atau menjatuhkan hukuman.

"Begitu banyak intervensi tingkah laku kita didasarkan pada idea bahawa orang akan memahami ada tanda mereka akan dihukum," kata Pollak. "Mungkin kita perlu memikirkan kembali beberapa hal tersebut."

Mungkin orang boleh diajar untuk melihat potensi kerugian dan risiko. Memahami mekanisme otak yang menyumbang kepada pertimbangan buruk yang berulang dapat menjelaskan cara untuk mencegahnya.

"Apa yang mereka perhatikan? Apa kaitan dari pengalaman lalu yang dapat mereka ingat dan berhubung? Bolehkah kita menolong mereka membuat pemerhatian dan ramalan yang lebih baik? " kata Pollak. "Membingkai masalah tingkah laku sebagai masalah pembelajaran membuka pintu baru dari apa yang dapat kita lakukan untuk membantu orang."

Seterusnya, para penyelidik merancang untuk mendalami maklumat baru ini.

"Sekarang setelah kami mendapat penemuan ini, kami dapat menggunakannya untuk memandu kami melihat jaringan tertentu di otak yang aktif dan terhubung secara fungsional," kata Birn. "Kita mungkin mendapati bahawa tekanan pada masa kanak-kanak membentuk kembali cara komunikasi berlaku di seluruh otak."

Sumber: Universiti Wisconsin-Madison