Gred Buruk Berkaitan dengan Risiko Bunuh Diri yang Lebih Tinggi

Menerima gred buruk di sekolah dikaitkan dengan peningkatan risiko bunuh diri pada usia muda, menurut kajian baru dari universiti perubatan Karolinska Institutet dan Lembaga Kesihatan dan Kesejahteraan Negara Sweden.

Para penyelidik mendapati bahawa remaja dengan nilai rata-rata akhir terendah setelah tahun sembilan pada usia 16 tahun (di sekolah Sweden) tiga kali lebih cenderung untuk membunuh diri daripada pelajar yang lulus dengan nilai terbaik atau, paling tidak, sangat tinggi.

Hasil kajian menunjukkan bahawa risiko bunuh diri menurun ketika nilai meningkat.

Pelajar dengan gred terbaik mempunyai risiko paling rendah untuk meragut nyawa mereka sendiri. Mereka yang nilai akhir berada di atas rata-rata tetapi di bawah tahap atas masih mempunyai risiko yang lebih besar daripada yang mempunyai gred terbaik, dan mereka yang mempunyai nilai akhir rata-rata pada tahun sembilan mempunyai risiko yang lebih tinggi.

"Hubungannya jelas, walaupun telah mengecualikan orang muda yang berada di hospital kerana masalah kesihatan mental atau diagnosis yang berkaitan dengan ubat," kata Charlotte Björkenstam, pelajar doktoral di Karolinska Institutet dan pengarah urusan Lembaga Kesihatan dan Kesejahteraan Negara. -daftar kematian.

Penyelidik mengumpulkan data dari nilai akhir kira-kira 900,000 bekas pelajar yang dilahirkan antara tahun 1972 dan 1981. Tempoh ini adalah ketika sekolah Sweden menggunakan skala gred angka lima mata.

Kajian susulan dilakukan mengenai bunuh diri hingga usia 25 hingga 34 tahun.

Para penyelidik mendapati bahawa pelajar yang meninggalkan tahun sembilan dengan gred rata-rata di bawah 2.25 mempunyai risiko tiga kali lebih tinggi untuk membunuh diri berbanding dengan mereka yang mempunyai nilai akhir rata-rata lebih dari 4,25.

Risiko bunuh diri paling tinggi dijumpai pada remaja dengan nilai yang tidak lengkap.

Coraknya sama untuk kanak-kanak lelaki dan perempuan, walaupun risikonya secara konsisten lebih besar untuk lelaki.

Untuk kajian ini, penyelidik mengawal sejumlah pemboleh ubah lain, termasuk faktor berikut: tahap pendidikan ibu bapa, sama ada ibu bapa menerima bantuan kerajaan, jika ibu bapa masih bujang, usia ibu, kesihatan mental ibu bapa dan kemungkinan penggunaan dadah, dan sama ada pelajar itu telah diterima pakai.

Hubungan tertentu adalah bahawa walaupun tahap pendidikan ibu bapa sepertinya tidak mempengaruhi risiko bunuh diri, anak-anak dari ibu bapa yang berpendidikan rendah lebih cenderung mendapat gred yang lebih rendah.

"Apa yang diketahui oleh kajian kami adalah betapa pentingnya mengenal pasti dan membantu murid yang tidak dapat memenuhi syarat prestasi," kata Cik Björkenstam.

Kajian ini diterbitkan dalam Jurnal Epidemiologi dan Kesihatan Komuniti.

Sumber: Karolinska Institutet