Kanak-kanak ‘Sejuk’ Berisiko untuk Masalah Penyesuaian
Ahli fakulti Universiti Indiana Nathalie M.G. Fontaine, Ph.D., mendapati bahawa kemunculan ciri-ciri CU pada masa kanak-kanak dalam kebanyakan kes dipengaruhi oleh faktor genetik, terutama pada kanak-kanak lelaki. Tetapi faktor persekitaran nampaknya lebih penting bagi sebilangan kecil gadis yang menunjukkan sifat tidak berperasaan yang tinggi.
Dalam kajian membujur pertama ini menggunakan analisis berdasarkan kumpulan untuk memeriksa hubungan antara lintasan kanak-kanak ciri-ciri CU dan masalah tingkah laku, para penyelidik mendapati bahawa tahap tinggi ciri-ciri CU dan masalah tingkah laku dikaitkan dengan faktor anak dan keluarga yang negatif pada usia 4 dan dengan masalah tingkah laku pada usia 12 tahun.
Ciri CU, seperti kurangnya emosi dan kurangnya rasa empati atau rasa bersalah, ditunjukkan oleh sebilangan kecil kanak-kanak dan dikaitkan dengan masalah tingkah laku yang berterusan, yang dialami oleh 5 peratus hingga 10 peratus kanak-kanak.
"Kanak-kanak dengan tahap tinggi ciri-ciri CU dan masalah tingkah laku antara usia 7 hingga 12 tahun cenderung menunjukkan ramalan dan hasil negatif, termasuk masalah hiperaktif dan tinggal di persekitaran rumah yang huru-hara," kata Fontaine, penolong profesor keadilan jenayah di Kolej Seni dan Sains di Universiti Indiana, Bloomington.
"Sekiranya kita dapat mengenal pasti anak-anak itu lebih awal, kita dapat menolong mereka dan juga keluarga mereka."
Penemuan ini berasal dari dua artikel, satu yang diterbitkan pada bulan Julai 2010 di Jnama kami dari American Academy of Child & Adolescent Psychiatry dan yang lain akan diterbitkan dalam talian minggu ini oleh Jurnal Psikologi Abnormal.
Para penyelidik meneliti data lebih dari 9,000 anak kembar dari Kajian Perkembangan Awal Kembar, satu set data kembar yang lahir di England dan Wales antara tahun 1994 dan 1996. Penilaian terhadap ciri-ciri CU dan masalah tingkah laku berdasarkan pada soal selidik guru ketika kanak-kanak berusia 7, 9 tahun dan 12.
Peramal tahap keluarga pada usia 4 tahun berdasarkan maklumat dari ibu bapa, dan hasil tingkah laku pada usia 12 tahun berdasarkan maklumat dari guru.
Peserta dikelompokkan dalam empat lintasan untuk ciri CU: stabil rendah, stabil tinggi, meningkat dan menurun. Walaupun kebanyakan menunjukkan sifat CU yang stabil dan rendah, kira-kira satu perempat mempunyai sifat CU yang tinggi, meningkat atau menurun.
Peserta dikumpulkan dalam dua lintasan untuk masalah tingkah laku, tinggi dan rendah.
Kerana kumpulan data termasuk kembar identik dan tidak identik, para penyelidik dapat memeriksa sejauh mana setiap lintasan sifat CU berkaitan dengan faktor genetik dan persekitaran. Mereka mendapati bahawa, untuk kanak-kanak lelaki di keempat lintasan, faktor genetik mempunyai pengaruh paling kuat.
Tetapi bagi kanak-kanak perempuan dengan tahap ciri CU yang tinggi atau meningkat, persekitaran bersama mempunyai pengaruh paling kuat.
Penyelidikan ini mendapati hubungan asimetri antara sifat CU dan masalah tingkah laku berterusan. Kanak-kanak dengan tahap CU yang tinggi cenderung juga mempunyai masalah tingkah laku yang tinggi. Tetapi kanak-kanak yang mempunyai masalah tingkah laku yang tinggi tidak semestinya menunjukkan tahap ciri CU yang tinggi.
Kanak-kanak yang mempunyai ciri-ciri CU dan masalah tingkah laku yang tinggi lebih cenderung daripada yang lain mengalami peramal negatif pada usia 4 tahun, seperti hiperaktif, disiplin ibu bapa yang negatif dan kekacauan di rumah.
Mereka juga cenderung mengalami hasil negatif pada usia 12 tahun, termasuk masalah dengan rakan sebaya, masalah emosi dan perasaan ibu bapa yang negatif.
Fontaine menekankan bahawa penemuan itu tidak bermaksud bahawa sebilangan kanak-kanak adalah atau semestinya akan menjadi orang kenakalan atau individu psikopat - atau keturunan sifat CU sama dengan takdir.
Sebaliknya, penyelidikan menunjukkan bahawa ciri-ciri CU dapat digunakan untuk mengenal pasti anak-anak yang berisiko mengalami tingkah laku antisosial yang berterusan dan teruk dan untuk melaksanakan intervensi yang sesuai untuk menyokong dan membantu anak-anak ini dan keluarga mereka.
Penyelidikan ini juga dapat memberi maklumat mengenai keputusan untuk memasukkan sifat CU sebagai indeks sub-menaip dalam kategori gangguan tingkah laku untuk edisi seterusnya Manual Diagnostik dan Statistik Gangguan Mental (DSM-V).
Sumber: Universiti Indiana
