Strategi Hubungan untuk Ibu Bapa Kanak-kanak Autistik
Menjaga kualiti hubungan adalah tugas yang mencabar bagi banyak ibu bapa. Tugas itu menjadi lebih menakutkan bagi pasangan yang mempunyai anak dengan gangguan spektrum autisme (ASD).
Satu kajian baru melihat pengalaman harian ibu bapa anak-anak ASD untuk memberikan gambaran yang lebih terperinci mengenai kekuatan dan kerentanan yang mungkin dihadapi oleh pasangan.
"Saya rasa kita dapat menggunakan penemuan ini untuk mengembangkan terapi dan strategi yang lebih berkesan untuk menangani potensi cabaran dalam hubungan pasangan bagi ibu bapa anak dengan ASD," kata Dr Sigan Hartley, pengarang utama kajian baru itu.
Penemuan sebelumnya menunjukkan bahawa, secara purata, pasangan yang mempunyai anak dengan ASD mempunyai risiko perceraian yang lebih tinggi dan kepuasan yang lebih rendah terhadap perkahwinan mereka jika dibandingkan dengan pasangan dengan anak yang biasanya berkembang.
"Apa yang hilang adalah penyelidikan yang benar-benar mendapat perincian tentang apa yang sebenarnya berlaku dalam kehidupan seharian pasangan ini," kata Hartley, seorang penyelidik Pusat Waisman dan 100 Ketua Wanita dalam Ekologi Manusia di University of Wisconsin, Madison.
Untuk mengisi jurang ini dalam penyelidikan, Hartley dan rakannya meneliti pengalaman harian 174 pasangan yang mempunyai anak dengan ASD dan 179 pasangan dengan anak yang sedang berkembang.
Setiap pasangan menyimpan "buku harian harian" yang terpisah selama dua minggu, dan mencatat maklumat seperti berapa banyak masa yang mereka habiskan dengan pasangan mereka, bagaimana sokongan yang mereka rasakan, seberapa dekat mereka dengan pasangan mereka, dan interaksi positif atau negatif yang mereka lakukan dengan mereka.
"Langkah-langkah ini benar-benar memungkinkan kita memahami bagaimana hubungan pasangan diubah untuk ibu bapa anak-anak dengan ASD," kata Hartley.
Seperti yang dibentangkan dalamJurnal Autisme dan Gangguan Perkembangan, penyelidik menemui gabungan kelemahan dan kekuatan.
Pasangan yang mengasuh anak dengan ASD melaporkan menghabiskan purata 21 lebih sedikit minit sehari dengan pasangannya berbanding pasangan dengan anak yang biasanya berkembang.
Itu mungkin tidak terasa seperti banyak masa, tetapi "21 minit itu bertambah selama beberapa minggu dan bulan menjadi hampir 128 jam yang dihabiskan bersama selama setahun," kata Hartley.
Menghabiskan sedikit masa bersama dapat menjelaskan mengapa ibu bapa anak-anak dengan ASD melaporkan merasa kurang dekat dengan pasangan mereka daripada mereka yang membesarkan anak-anak yang sedang berkembang.
Kumpulan ibu bapa ASD juga melaporkan lebih sedikit interaksi positif, seperti berkongsi lelucon, melakukan perbualan yang bermakna, atau intim.
"Ibu bapa kanak-kanak dengan ASD mungkin mempunyai lebih banyak tuntutan pada waktu mereka," kata Hartley. "Mereka mungkin harus menavigasi sesi terapi atau mengelola pendidikan atau intervensi khas."
Sebaliknya, ibu bapa kanak-kanak dengan ASD tidak menunjukkan peningkatan dalam interaksi negatif, seperti komen kritikal atau mengelakkan pasangannya, jika dibandingkan dengan pasangan dengan anak yang biasanya berkembang.
Pasangan ini juga merasa disokong oleh pasangan mereka sebagai pasangan dengan anak-anak yang sedang berkembang.
"Ini adalah kekuatan hubungan penting yang dapat dibina oleh pasangan yang mengasuh anak dengan ASD," kata Hartley. Mencari kaedah untuk memperkuat dinamika pasangan mereka dapat membantu anak mereka juga.
"Sama seperti kanak-kanak, kanak-kanak dengan ASD mempengaruhi, dan dipengaruhi oleh, seluruh keluarga," kata Hartley.
"Mengembangkan terapi atau strategi yang membantu ibu bapa berkembang dan menjaga hubungan mereka kuat sangat penting untuk kejayaan jangka panjang anak-anak."
Sumber: Universiti Wisconsin
