Autisme Selesai di Beberapa Kanak-kanak, Tetapi Kesukaran Berlama-lama
Penyelidikan yang muncul menunjukkan bahawa satu daripada 14 balita yang didiagnosis dengan gangguan spektrum autisme (ASD) akan bertambah baik dan tidak lagi memenuhi kriteria diagnostik di sekolah rendah.
Walau bagaimanapun, penyelidik menentukan bahawa kebanyakan akan terus mengalami gejala emosi / tingkah laku dan memerlukan sokongan pendidikan khas.
Kajian itu dibentangkan dalam mesyuarat tahunan Persatuan Pediatrik Akademik (PAS) di San Diego.
Kajian terdahulu juga menunjukkan bahawa gejala ASD hilang pada beberapa kanak-kanak dari masa ke masa. Tidak jelas, bagaimanapun, jika anak-anak ini terus mengalami kekurangan kognitif, tingkah laku atau pembelajaran.
Penyelidik, yang diketuai oleh pakar pediatrik perkembangan Lisa Shulman, M.D., mengkaji data mengenai 38 kanak-kanak yang didiagnosis dengan ASD pada tahun 2003-2013 yang gejalanya telah hilang ketika mereka dinilai semula kira-kira empat tahun kemudian.
Kanak-kanak itu adalah antara 569 kanak-kanak yang tinggal di Bronx yang telah didiagnosis menghidap ASD oleh pasukan pelbagai disiplin pada program intervensi awal yang berafiliasi dengan universiti.
Kanak-kanak itu berasal dari latar belakang yang berlainan bangsa, etnik dan sosioekonomi, populasi yang umumnya kurang ditunjukkan dalam kajian autisme. Empat puluh empat peratus adalah Hispanik, 36 peratus adalah Kaukasia, 10 peratus adalah Afrika-Amerika, dan 46 peratus menggunakan Medicaid.
Klinik yang membuat diagnosis asal juga memberikan campur tangan dan memantau tindak balas terhadap rawatan. Dari masa ke masa, mereka menyatakan bahawa gejala ASD pada beberapa kanak-kanak telah sembuh, tetapi kebanyakannya terus mengalami pembelajaran lain dan gejala emosi / tingkah laku memerlukan perhatian.
"Autisme pada umumnya dianggap sebagai keadaan seumur hidup, tetapi tujuh peratus kanak-kanak dalam kajian ini yang mendapat diagnosis awal mengalami penyelesaian gejala autisme dari masa ke masa," kata Shulman, pengarah Perkhidmatan Bayi dan Balita di Albert Einstein College of Medicine / Hospital Kanak-kanak di New York.
"Sebilangan besar kanak-kanak pada diagnosis asal menunjukkan kecacatan intelektual tetapi pada titik penyelesaian simptomologi autistik menunjukkan kognisi normal," tambah Shulman.
Walaupun gangguan sosial autisme diselesaikan dan fungsi kognitif (IQ) bertambah baik, para penyelidik mendapati bahawa 92 peratus kanak-kanak mempunyai sisa pembelajaran dan / atau gangguan emosi / tingkah laku. Hanya tiga daripada 38 kanak-kanak yang tidak mempunyai diagnosis.
Ketidakupayaan bahasa / pembelajaran dijumpai pada 68 persen, dan hampir separuh mengalami masalah luaran seperti gangguan hiperaktif kekurangan perhatian atau tingkah laku mengganggu.
Di samping itu, 24 peratus mengalami masalah dalaman seperti kegelisahan, gangguan obsesif-kompulsif atau mutisme selektif. Akhirnya, hampir tiga perempat kanak-kanak terus memerlukan sokongan akademik, seperti suasana kelas kecil atau bilik sumber.
"Apabila diagnosis awal ASD pulih, sering terdapat pembelajaran lain dan diagnosis emosi / tingkah laku yang masih ada," kata Shulman.
"Memahami keseluruhan kemungkinan hasil positif dalam senario ini adalah maklumat penting bagi ibu bapa, doktor dan sistem pendidikan."
Sumber: American Academy of Pediatrics
