Menggunakan Bahasa untuk Memberi Anak-anak Angkat Kepunyaan
Apabila ibu bapa angkat menggunakan kata-kata yang menekankan rasa kekitaan, ia boleh menjadi alat yang ampuh untuk membantu memudahkan anak-anak angkat menjadi rumah baru dan bahkan meningkatkan kemungkinan bahawa ia akan menjadi penempatan yang berjaya.
Apabila ibu bapa angkat berkata, “Ini adalah rumah kami; ini adalah bilik anda, "kepada anak angkat, mereka menyampaikan mesej penting tentang kepunyaan:" Anda adalah sebahagian daripada keluarga ini - seluruh keluarga, "dan itu adalah pernyataan yang kuat, kata Annette Semanchin Jones, seorang penolong profesor di University di Buffalo (UB) School of Social Work.
Ini dikenali sebagai "bahasa menuntut," dan penggunaannya secara konsisten oleh ibu bapa angkat memainkan peranan penting ketika anak angkat memasuki rumah baru. Anak-anak ini dapat menyesuaikan diri dengan lebih baik apabila mereka merasakan kekitaan, dan lebih jauh lagi, mengetahui bahawa ibu bapa angkat mereka akan menyokong mereka dan membantu dengan peralihan yang tertekan ke sekolah dan persekitaran yang berbeza.
Jones melakukan penyelidikan itu dengan rakannya Barbara Rittner, profesor kerja sosial UB, dan Melissa Affronti dari Coordinated Care Services Inc., sebuah agensi perkhidmatan manusia di New York.
Adalah difahami dengan baik bahawa anak angkat yang berjaya menyesuaikan diri di rumah angkat mendapat faedah jangka panjang. Walau bagaimanapun, terdapat sedikit kajian yang mengkaji kaitan antara ciri ibu bapa angkat dan hasil perkembangan anak dalam jagaan mereka. Penemuan baru ini menyoroti strategi penting yang dapat digunakan oleh ibu bapa untuk berjaya menukar anak-anak ke rumah baru.
Untuk kajian ini, para penyelidik melakukan temu ramah dan kumpulan fokus dengan 35 ibu bapa angkat yang berpengalaman untuk meneroka bagaimana mereka menyumbang kepada "penyesuaian fungsional" yang membantu anak-anak mereka berjaya melakukan peralihan dan mengekalkan penempatan mereka.
"Kajian ini benar-benar membantu untuk memastikan bahawa ibu bapa angkat bersedia dengan baik," kata Semanchin Jones. "Setiap bidang kuasa mempunyai latihan pra-perkhidmatan, tetapi penyelidikan kami menunjukkan perlunya sokongan berterusan ketika anak-anak berada di rumah angkat."
Dia menambah bahawa kadar perolehan ibu bapa angkat adalah hampir 50 peratus, dan hampir 90 peratus kanak-kanak dalam asuhan mengalami sekurang-kurangnya satu gangguan.
"Ketika kita memikirkan tentang anak-anak yang telah dipindahkan dari rumah asal mereka, gangguan penempatan dapat menjadi pengalaman yang trauma," katanya.
Penyelidikan telah menunjukkan bahawa anak angkat yang sering mengalami gangguan sering mempunyai hasil psikososial yang buruk.
"Bahkan anak-anak yang tidak datang ke rumah angkat dengan masalah tingkah laku akhirnya mempunyai tingkah laku dalaman seperti ideasi bunuh diri dan melancarkan tingkah laku agresif seperti pencerobohan fizikal," katanya.
Ini dapat mewujudkan kitaran ketidakstabilan yang berterusan bagi anak-anak kerana tingkah laku buruk mereka yang berterusan menyebabkan setiap kumpulan ibu bapa angkat baru meminta anak itu ditempatkan di tempat lain.
Ibu bapa angkat juga perlu memahami bahawa anak-anak selalunya masih beremosi dengan keluarga kelahiran.
"Ibu bapa angkat harus hormat dalam menghormati keluarga kelahiran," kata Semanchin Jones. "Itu boleh menjadi sukar kerana tidak semua situasi berjalan lancar, tetapi anak-anak memiliki banyak rasa kesetiaan dan ibu bapa angkat tidak boleh membicarakan keluarga kelahiran."
Penemuan baru ini dapat menolong ibu bapa mengidentifikasi apa yang penting dalam membantu anak beralih ke rumah mereka.
"Penyelidikan kami benar-benar dapat membantu agensi kebajikan kanak-kanak. Agensi yang bertanggungjawab melesenkan rumah angkat dan melatih ibu bapa angkat boleh menggunakan maklumat ini secara berterusan, ”kata Semanchin Jones.
“Ibu bapa angkat perlu tahu ada bidang yang perlu ditingkatkan: kemahiran membina. Sebilangan perkara ini mungkin berlaku secara semula jadi untuk memupuk ibu bapa, tetapi itu tidak bermaksud anda tidak dapat membina kemampuan. "
Hasil kajian diterbitkan di Jurnal Kesejahteraan Kanak-kanak Awam.
Sumber: Universiti di Buffalo
