Ceramah Bayi Ibu Membantu Anak-anak Memahami Fikiran Orang Lain
Penyelidikan baru menunjukkan bahawa bahasa khusus yang digunakan oleh ibu bapa untuk bercakap dengan bayi mereka nampaknya dapat membantu anak memahami pemikiran orang lain dengan lebih baik ketika mereka meningkat dewasa.
Ahli psikologi di University of York mengkaji kesan minda ibu (kemampuan untuk menyesuaikan dengan pemikiran dan perasaan anak mereka) di kalangan 40 ibu dan bayinya ketika berusia 10, 12, 16, dan 20 bulan.
Penyelidikan mencatatkan bahasa ibu bapa semasa seorang ibu dan anaknya bermain selama 10 minit. Ahli psikologi mencatat setiap kali ibu membuat “komen yang berkaitan dengan minda” - kesimpulan mengenai proses pemikiran anak mereka melalui tingkah laku mereka (contohnya, jika bayi mengalami kesukaran untuk membuka pintu kereta mainan, mereka boleh dilabel sebagai “kecewa” ).
Meninjau semula 15 pasangan ibu-anak ketika anak-anak berumur lima hingga enam tahun, Teori Minda (ToM) atau kemampuan sosio-kognitif kanak-kanak dinilai. Ini dicapai dengan menggunakan teknik inovatif yang disebut kaedah "cerita aneh".
Kaedah cerita pelik melibatkan membaca sketsa fiksyen kepada kanak-kanak yang menimbulkan salah satu daripada 12 senario sosial (emosi yang bertentangan, pembohongan, pembohongan putih, pujukan, berpura-pura, bergurau, lupa, salah faham, berganda, gambar, penampilan berbanding realiti atau sindiran).
Dari analisis ini, ahli psikologi mencatat tahap di mana kanak-kanak itu dapat berhubungan dengan orang lain dan memahami pemikiran orang lain.
Kanak-kanak kemudian diajukan soalan pemahaman diikuti dengan ujian untuk membuktikan sama ada mereka telah memahami manipulasi mental yang diliputi dalam cerita.
Hasil kajian menunjukkan hubungan yang kuat dan positif antara komen yang berkaitan dengan minda pada usia 10, 12 dan 20 bulan dan skor kanak-kanak terhadap tugas cerita yang pelik.
Oleh itu, kemampuan anak-anak untuk memahami pemikiran orang lain ketika mereka berumur lima tahun adalah berkaitan dengan bagaimana pemikiran ibu mereka ketika mereka masih bayi.
"Penemuan ini menunjukkan bagaimana kemampuan seorang ibu untuk menyesuaikan diri dengan pemikiran dan perasaan bayinya sejak awal membantu anaknya belajar berempati dengan kehidupan mental orang lain. Ini mempunyai akibat penting bagi perkembangan sosial anak, melengkapkan anak-anak untuk memahami apa yang mungkin difikirkan atau dirasakan oleh orang lain, ”kata para penyelidik.
Penyiasat percaya hasilnya signifikan kerana menunjukkan peranan penting dalam interaksi percakapan antara ibu dan anak-anak mereka ketika bayi.
Sumber: Universiti York
