Rawatan untuk gangguan gangguan hiperaktif kekurangan perhatian (ADHD)
Rawatan terbaik untuk orang dewasa dengan gangguan hiperaktif kekurangan perhatian (ADHD) didasarkan pada pendekatan multimodal, multidisiplin, yang merangkumi ubat dan psikoterapi (dan / atau bimbingan ADHD).Secara khusus, ubat mengurangkan impulsif, kekurangan perhatian, dan hiperaktif. Maksudnya, ubat ADHD membantu anda untuk fokus, bekerja, dan belajar. Walau bagaimanapun, penyelidikan mendapati bahawa ubat sahaja tidak menangani setiap gejala ADHD. Itu kerana, seperti kata pepatah umum, "pil tidak mengajar anda kemahiran."
Oleh itu, walaupun ubat penting dalam membantu individu dengan ADHD mengurangkan simptom, ia tidak mengajar anda kemahiran, sistem, dan alat yang diperlukan untuk berjaya di tempat kerja anda, belajar untuk peperiksaan, mengatur emosi anda, mengurus rumah tangga, membina hubungan, dan membina kehidupan yang disengajakan dan memuaskan.
Ubat untuk ADHD
Ubat-ubatan perangsang biasanya merupakan rawatan lini pertama untuk ADHD. Itu kerana mereka sangat berkesan dalam mengurangkan gejala. Mereka bertindak dengan cepat (dalam 20 hingga 45 minit, bergantung pada ubat tertentu). Dan kebanyakan orang mengalami sedikit kesan sampingan.
Sejumlah besar kajian telah menunjukkan bahawa apabila diambil seperti yang diarahkan oleh psikiatri atau doktor anda, perangsang adalah selamat dan berkesan dalam merawat ADHD.
Stimulan termasuk metilfenidat (Ritalin, Concerta, Metadate, Methylin) dan amfetamin (Adderall, Dexedrine, Dextrostat). Tinjauan dan meta-analisis 2018 mendapati bahawa pilihan pertama bagi orang dewasa dengan ADHD adalah amfetamin. Amfetamin dinilai paling berkesan oleh kedua-dua doktor dan individu yang mengambil ubat tersebut, dan mereka adalah satu-satunya ubat dengan penerimaan yang lebih baik daripada plasebo.
Kesan sampingan perangsang yang paling biasa termasuk: peningkatan kadar jantung dan tekanan darah; penurunan selera makan (selalunya rendah pada waktu tengah hari dan lebih normal pada waktu makan malam); masalah tidur, seperti insomnia; peningkatan kegelisahan dan / atau kerengsaan; dan sakit perut dan sakit kepala yang ringan. Kesan sampingan yang jarang berlaku adalah tics motor.
Anda dan doktor boleh membuat rancangan untuk mengurus dan mengurangkan kesan sampingan yang mengganggu. Sebagai contoh, masalah tidur dapat dikurangkan dengan minum ubat anda pada awal hari, dan mengambil suplemen melatonin sebelum tidur. Anda juga mungkin belajar dan menerapkan tabiat tidur yang baik, dan / atau bekerja dengan ahli terapi yang pakar dalam terapi tingkah laku kognitif untuk insomnia.
Non-stimulan adalah kelas ubat yang diluluskan untuk merawat ADHD. Doktor anda mungkin menetapkan ubat bukan perangsang jika anda mengalami kesan sampingan yang mengganggu dengan perangsang, atau ia tidak berkesan untuk anda. Doktor juga mungkin menetapkan ubat perangsang jika anda mempunyai keadaan bersama, seperti masalah jantung.
Non-stimulan termasuk Strattera (atomoxetine, inhibitor reuptake norepinefrin selektif) dan Intuniv (guanfacine ER). Non-stimulan memerlukan masa lebih lama untuk bekerja daripada perangsang-memerlukan 4 hingga 8 minggu untuk mendapatkan faedah sepenuhnya.
Sebilangan orang mungkin menganggap mereka bertoleransi dengan ubat-ubatan bukan perangsang dengan lebih baik. Tidak seperti perangsang, bukan perangsang tidak menyebabkan kegelisahan atau tidur, dan mempunyai kesan yang lebih lama. Kesan sampingan ubat-ubatan bukan perangsang termasuk: penurunan selera makan, sakit perut, mual, pening, dan perubahan mood.
Kadang-kadang, doktor akan menetapkan antidepresan untuk ADHD, seperti antidepresan trisiklik (mis., Desipramine, imipramine), dan perencat pengambilan serotonin dan norepinefrin (misalnya, venlafaxine). Inhibitor pengambilan serotonin selektif, yang sering diresepkan untuk mengurangkan gejala kemurungan, tidak berkesan untuk ADHD.
ADHD juga sering berlaku dengan gangguan lain, seperti gangguan mood, gangguan kegelisahan, dan gangguan penggunaan bahan (SUD). Rawatan biasanya bermula dengan mensasarkan gangguan yang paling teruk terlebih dahulu (mis., Psikosis, gangguan bipolar, kemurungan teruk, SUD).
Contohnya, jika seseorang mengalami kemurungan bipolar, doktor mungkin akan menetapkan ubat untuk merawat gejala tersebut secara khusus. Setelah mood seseorang stabil atau episod kemurungan hilang, doktor mungkin akan menetapkan ubat ADHD (dan orang itu terus mengambil kedua-dua ubat tersebut).
Dengan keadaan yang bersamaan, penting juga untuk berhati-hati mengenai interaksi antara ubat-ubatan. Contohnya, kedua-dua amfetamin (mis., Adderall) dan metamfetamin (mis., Ritalin) tidak bercampur dengan fluoxetine (Prozac). Mereka boleh menyebabkan kegelisahan, pemikiran berlumba-lumba, dan ketidakupayaan untuk tidur. Menggabungkan ubat ADHD ini dengan fluoxetine juga meningkatkan risiko sindrom serotonin, keadaan yang jarang tetapi sangat serius yang dicirikan oleh kekeliruan, halusinasi, kejang, perubahan tekanan darah yang melampau, demam, penglihatan kabur, gegaran, muntah, dan banyak lagi. Dalam kes yang teruk, sindrom serotonin boleh menyebabkan koma atau kematian.
Mencari ubat yang tepat untuk anda memerlukan masa, dan merupakan proses percubaan dan kesilapan. Inilah sebabnya mengapa sangat penting untuk memberi sokongan kepada diri sendiri semasa berbincang dengan doktor anda. Suarakan segala kebimbangan anda mengenai ubat yang anda ambil. Jangan ragu untuk menyebut sama ada anda fikir ia berfungsi, dan sama ada anda mengalami kesan sampingan, kerana sekali lagi anda dan doktor anda dapat mencari cara untuk mengurangkan reaksi tersebut.
Ketahui lebih lanjut mengenai ubat ADHD yang berbeza dalam jadual di bawah:
Nama dagangan | Nama Generik | Umur yang Diluluskan |
Adderall Adderall XR | amfetamin (pelepasan dilanjutkan) | 3 ke atas |
Adzenys XR-ODT | pelepasan amfetamin (bio setara dengan Adderall XR) | 6 tahun ke atas |
Concerta | metilfenidat (lakonan panjang) | 6 tahun ke atas |
Daytrana (tampalan) | metilfenidat | 6 tahun ke atas |
Dexedrine Dextrostat | dextroamphetamine | 3 ke atas |
Focalin | dexmethylphenidate | 6 tahun ke atas |
Metadate ER CD Metadate | metilfenidat (pelepasan dilanjutkan) | 6 tahun ke atas |
Ritalin Ritalin SR Ritalin LA | metilfenidat (pelepasan dilanjutkan) (lakonan panjang) | 6 tahun ke atas |
Strattera | atomextine | 6 tahun ke atas |
Tenex, Intuniv # | hidroklorida guanfacine | 12 tahun ke atas |
Vyvanse | lisdexamfetamine | 6 tahun ke atas |
* - Oleh kerana berpotensi untuk kesan sampingan yang serius pada hati, Cylert tidak seharusnya dianggap sebagai terapi ubat lini pertama untuk ADHD. # - Tenex adalah persiapan jangka pendek dan Intuniv adalah jenama jenama persiapan jangka panjang |
Tonton Video yang Disyorkan Kami mengenai Ubat untuk ADHD
Psikoterapi untuk ADHD
Terapi pilihan untuk ADHD dewasa adalah terapi tingkah laku kognitif (CBT). Tidak ada satu jenis CBT khusus untuk menguruskan ADHD. Ahli terapi menyesuaikan CBT dengan keperluan individu setiap orang. Pada asasnya, kebanyakan rawatan mempunyai kualiti yang sama: Mereka berstruktur, berorientasikan matlamat, berdasarkan kemahiran, dan kolaboratif.
Langkah pertama biasanya menumpukan pada pendidikan psiko, yang bermaksud bahawa ahli terapi akan mengajar anda mengenai gejala ADHD dan bagaimana otak ADHD berfungsi (dan mungkin menghancurkan mitos dan stereotaip biasa, seperti ADHD tidak ada kaitan dengan kemalasan dan benar-benar tidak kecacatan watak). Pendidikan psikoedidik juga sangat berharga bagi orang yang disayangi. Mempelajari maklumat yang tepat mengenai ADHD dan bagaimana ia mempengaruhi anda membantu orang yang anda sayangi untuk menyokong anda dengan lebih baik, dan ini meningkatkan kualiti hubungan.
Di CBT, ahli terapi anda akan membantu anda menangani gejala tertentu yang mengganggu fungsi harian anda. Ini mungkin merangkumi segalanya dari belajar mengatur emosi anda hingga menguruskan tekanan hingga mengurangkan reaksi impulsif hingga menavigasi cabaran di tempat kerja. Bersama-sama, anda dan ahli terapi anda mungkin fokus menguruskan masa anda, mengatur, merancang, dan mengutamakan, bersama dengan mengamalkan tabiat sihat (mis. Tidur dan bersenam sangat penting).
Anda akan memfokuskan diri pada tugas-tugas kehidupan nyata yang memberi anda masalah, seperti membayar bil dan menyusun perancang; dan situasi kehidupan sebenar, seperti bersikap tegas dengan atasan anda (berbanding bersikap pasif atau agresif dalam komunikasi anda).
Di CBT, ahli terapi anda juga akan membantu anda mengenali, menilai semula, dan menyemak semula pemikiran dan kepercayaan yang diputarbelitkan mengenai diri anda, kemampuan anda, dan masa depan anda. Banyak orang dewasa dengan ADHD menjadi sangat kritikal dan berfikir seperti: "Saya begitu gagal," "Saya tidak dapat melakukan apa-apa dengan betul," "Mengapa mencuba?" "Saya tidak cukup pintar," "Saya tidak dapat kembali ke sekolah," "Saya tidak pernah ______."
Sekiranya anda mengalami gangguan yang sama, bekerja dengan ahli terapi juga penting untuk mengurangkan gejala tersebut. Sebagai contoh, jika anda mengalami kemurungan atau kegelisahan, ahli terapi anda mungkin juga menggunakan teknik dari CBT (CBT sangat berkesan untuk merawat kemurungan dan kegelisahan), atau menggabungkan intervensi lain.
Pendekatan lain yang berkesan dalam menguruskan ADHD adalah pembinaan. Bimbingan ADHD berbeza-beza pada siapa yang melakukan bimbingan dan bagaimana ia dilakukan. Sebagai contoh, individu mempunyai bukti kelayakan yang berbeza, dan mereka mungkin menawarkan perkhidmatan secara bersemuka, melalui telefon, atau melalui e-mel. Adalah penting bahawa jurulatih yang anda bekerjasama dengan mereka telah lulus dari program latihan yang diakui khusus untuk bimbingan ADHD. Sebagai contoh, ADD Coach Academy adalah program latihan jurulatih ADHD yang diakreditasi sepenuhnya oleh Persekutuan Pelatih Antarabangsa (ICF) dan Persatuan Profesional Jurulatih ADHD (PAAC), badan-badan pengurus profesion pelatih kehidupan dan ADHD.
Pelatih ADHD membantu anda memperoleh pemahaman menyeluruh tentang bagaimana ADHD mempengaruhi kehidupan anda, dan mengenal pasti penyelesaian, strategi, dan alat yang berfungsi khusus untuk keperluan, keadaan, dan gaya pembelajaran anda. Mereka juga memanfaatkan kekuatan dan bakat semula jadi anda. Mereka membantu anda mengatur sistem dan struktur agar berjaya dan mencipta kehidupan yang lebih memuaskan.
Ketahui lebih lanjut mengenai mencari jurulatih ADHD yang tepat untuk anda di pautan ini.
Strategi Membantu Diri untuk ADHD
- Ketahui semua yang anda boleh mengenai ADHD. Sama ada anda bekerja dengan profesional yang berfokus pada ADHD atau tidak, cuba dapatkan maklumat terkini mengenai ADHD. Ketahui mengenai asas neurologi, dan bagaimana gejala muncul. Baca blog yang ditulis oleh orang yang mempunyai ADHD, tonton video (seperti video ini), dan dengarkan podcast yang berkaitan dengan ADHD. Menghadiri persidangan, seperti persidangan CHADD (Kanak-kanak dan Orang Dewasa dengan Attention-Deficit / Hyperactivity Disorder).
- Bersenam secara berkala. Mengambil bahagian dalam aktiviti fizikal meningkatkan mood dan tenaga anda, dan mengurangkan tekanan dan kegelisahan. Ini membantu anda berfikir dengan lebih jelas, meningkatkan memori kerja dan fungsi eksekutif (yang terlibat dalam merancang, mengutamakan, dan teratur). Menurut pakar psikiatri Harvard, John Ratey, "Latihan adalah seperti mengambil sedikit Prozac dan sedikit Ritalin." Kuncinya adalah menjadikan senaman menyeronokkan untuk anda. Lakukan apa yang anda nikmati, sama ada berjalan, menari, atau berjalan-jalan (sambil mendengar podcast atau buku audio atau senarai main kegemaran anda).
- Dapatkan tidur yang mencukupi. Gangguan tidur dan gangguan tidur cenderung berlaku bersama pada orang dewasa dengan ADHD. Tetapi tidur yang cukup sangat penting kerana mempertajam fokus dan perhatian. Kekurangan tidur, sebaliknya, memburukkan lagi gejala ADHD. Pertimbangkan untuk membuat rutin tidur yang menenangkan, mengurangkan aktiviti merangsang, dan bersikap konsisten mengenai waktu anda tidur, dan waktu anda bangun. Sekiranya anda menghadapi masalah insomnia, terapi tingkah laku kognitif sangat berkesan (dan pendekatan pilihan berbanding ubat).
- Bergantung pada penggera dan peringatan. Maksudnya, jangan bergantung pada ingatan anda. Tetapkan penggera untuk memberi tahu anda bahawa sudah waktunya untuk minum ubat anda. Tetapkan penggera untuk mengingatkan anda bahawa sudah waktunya untuk makan, kerana banyak ubat ADHD mengurangkan selera makan. Tetapkan beberapa penggera untuk memberitahu anda kapan tiba masanya untuk menyelesaikan tugas (mis. Penggera selama 10 minit dan kemudian 5 minit sebelum anda perlu berhenti; dan kemudian saat anda perlu berhenti). Dengan cara ini anda tidak terlambat untuk membuat temu janji atau mesyuarat.
- Potong kekacauan. Bersikap kejam menyingkirkan perkara. Semakin sedikit yang anda miliki, semakin mudah untuk menjadi teratur, dan tetap teratur — dan semakin mudah untuk mencari apa yang anda perlukan.
- Manfaatkan kreativiti anda. Individu dengan ADHD terkenal dengan kreativiti mereka yang luar biasa. Salurkan kreativiti untuk menghasilkan strategi dan jalan pintas untuk membantu anda menghadapi cabaran biasa, dan membuat tugas yang membosankan lebih ditanggung (mis. Mengubah cucian atau membersihkan menjadi permainan).
- Sediakan sistem dan stesen. Ini adalah kunci untuk mempermudah hari anda, mengurangkan tekanan, dan menjadi berjaya dalam semua aspek kehidupan anda. Contohnya, mempunyai tempat untuk semua perkara di rumah anda. Mempunyai bakul kecil di tepi pintu untuk barang yang anda perlukan untuk keluar dari pintu, seperti kunci, dompet, dan telefon anda. Mempunyai zon yang berbeza di rumah anda, seperti zon kopi di dapur anda, yang merangkumi pembuat kopi, cawan, dan kopi anda; dan zon surat di pejabat rumah anda, yang merangkumi kad, sampul surat, setem, pen dan pita. Dengan kata lain, jadikan persekitaran anda sesuai dengan cara anda bekerja. (Anda boleh mendapatkan lebih banyak petua dalam bahagian ini, dan bahagian ini.)
- Kelilingi diri anda dengan individu yang menyokong. Contohnya, sertai forum dalam talian untuk orang yang mempunyai ADHD, atau program bimbingan kumpulan. Mintalah rakan karib anda untuk menjadi rakan akauntabiliti anda semasa anda berusaha menyelesaikan tugas-tugas tertentu (mis., Anda menghantar e-mel kepada mereka apabila anda menghabiskan 20 minit untuk laporan kerja atau menulis projek anda).
Rujukan
Persatuan Psikiatri Amerika. (2013). Manual diagnostik dan statistik gangguan mental (edisi ke-5). Arlington, VA: Penerbitan Psikiatri Amerika.
Cortese S., Adamo N., Del Giovane C., Mohr-Jensen C., Hayes A.J., Carucci S… Cipriani, A.(2018). Keberkesanan dan toleransi perbandingan ubat untuk gangguan hiperaktif kekurangan perhatian pada kanak-kanak, remaja, dan orang dewasa: kajian semula sistematik dan meta-analisis rangkaian. Psikiatri Lancet, 5 (9), 727–38.
Hallowell, E.M. & Ratey, J.J. (2011). Didorong untuk Mengganggu (Disemak): Mengenali dan Mengatasi Gangguan Defisit Perhatian. Anchor Press.
Kooij, J.J.S., Bijlenga, D., Salerno, L., Jaeschke, R., Bitter, I., Balázs, J… Asherson, P. (2019). Pernyataan Konsensus Eropah yang dikemas kini mengenai diagnosis dan rawatan ADHD dewasa. Psikiatri Eropah, 56, 14-34.
Miller, K., (2017, 8 September). Latihan dan pelajar kolej ADHD. Perkaitan gangguan defisit perhatian. Diperolehi dari https://add.org/exercise-adhd-college-student.
Millichap, J.G. (2011). Buku Panduan Gangguan Hiperaktif Kekurangan Perhatian: Panduan Doktor untuk ADHD (edisi ke-2). New York: Springer.Nasional Institut Kesihatan Mental. (2019). Gangguan hiperaktif kekurangan perhatian. Diperolehi dari https://www.nimh.nih.gov/health/topics/attention-deficit-hyperactivity-disorder-adhd/index.shtml pada 27 April 2019.
Nigg, J.T. (2017). Menuju ADHD: Apa Kata Ilmu Generasi Seterusnya mengenai Rawatan yang Berfungsi - dan Bagaimana Anda Boleh Membuatnya Berfungsi untuk Anak Anda. New York: Guilford Press.
Sherman, C., Russell, R., Barrow, K., Williams, P. (2016). Cabar pemikiran anda, ubah hidup anda. Majalah ADDitude. Diperolehi dari https://www.additude.com/cognitive-behavioral-therapy-for-adhd.