Ramai Ibu Bapa Mengecewakan Anak Muda Menggunakan Peranti Mudah Alih
Kemajuan teknologi menyebabkan penggunaan peranti mudah alih yang belum pernah terjadi sebelumnya, bahkan di kalangan anak-anak kecil.
Walaupun telefon pintar dan tablet telah menjadi sebahagian daripada kehidupan seharian, ramai ibu bapa bimbang ini bukan perkara terbaik bagi anak-anak mereka.
Malah para pakar tidak pasti mengenai kesan penggunaan telefon bimbit awal kerana kemajuan pesat dalam penggunaan teknologi telah melampaui penyelidikan ilmiah mengenai manfaat atau bahaya penggunaan peranti mudah alih pada kehidupan keluarga.
Dalam kajian yang dibentangkan di mesyuarat tahunan Persatuan Anak Akademik (PAS), para penyelidik melakukan wawancara mendalam dengan 35 ibu bapa / penjaga untuk mengetahui pandangan mereka mengenai penggunaan peranti mudah alih oleh mereka dan anak-anak mereka.
Ibu bapa / penjaga diminta memberi komen mengenai apa yang mereka yakini adalah kelebihan dan kekurangan peranti mudah alih dan bagaimana mereka percaya penggunaannya mempengaruhi interaksi keluarga.
Penyelidik menemubual pengasuh kanak-kanak yang berumur kurang dari sembilan tahun secara individu atau dalam kumpulan dua hingga lima tahun. Peserta termasuk ibu (63 peratus), bapa (26 peratus), dan nenek (11 peratus) dengan usia rata-rata 38 tahun.
Satu pertiga adalah ibu bapa tunggal, 43 peratus bukan kulit putih dan 40 peratus mempunyai pendidikan sekolah menengah atau kurang.
Penemu ramah pertama kali menanyakan soalan standard mengenai teknologi dan keibubapaan (mis., Peraturan penggunaan media yang telah ditetapkan oleh ibu bapa, bagaimana penggunaan peranti mudah alih mempengaruhi pembelajaran dan tingkah laku anak, dan risiko dan faedah yang dirasakan). Soalan susulan meneroka lebih lanjut pernyataan pengasuh, dan perbincangan digalakkan di kalangan peserta.
Temu bual dirakam dan ditranskrip, dan tiga penyelidik mengkaji transkrip untuk tema utama.
"Salah satu perkara yang menarik dari wawancara ini ialah ibu bapa mengucapkan terima kasih kerana membiarkan mereka mengambil bahagian ... kerana membiarkan mereka melepaskan perasaan dan ketidakpastian yang kuat mengenai pengasuhan dan teknologi, dan kerana membiarkan mereka bercakap dengan ibu bapa lain yang mengalami pengalaman serupa," kata penulis utama Jenny Radesky, MD, FAAP, penolong profesor pediatrik, Boston University School of Medicine.
Hasil kajian menunjukkan bahawa pengasuh mempunyai ketegangan yang tinggi mengenai teknologi. Banyak yang melaporkan merasakan bahawa mereka perlu membeli tablet anak-anak mereka untuk mengikuti tuntutan sistem pendidikan dan tenaga kerja.
Ibu bapa juga bimbang betapa kuatnya anak-anak mereka tertarik dengan peranti mudah alih dan permainan, dengan sebilangan mengatakan anak-anak mereka "ketagihan" atau "ketagihan." Mereka juga bimbang bahawa masa yang dihabiskan di layar akan merosakkan kemahiran sosial anak mereka.
Ibu bapa yang lain bimbang bahawa bergantung pada teknologi akan menjadikan anak mereka kurang kreatif atau kurang berfikir secara bebas.
Banyak pengasuh berpendapatan rendah mengatakan bahawa sukar untuk terus mengikuti aplikasi atau media sosial yang digunakan oleh anak-anak mereka, dan mereka tidak yakin dengan kemampuan mereka untuk menetapkan had penggunaan peranti mudah alih.
Ibu bapa memang melihat beberapa faedah penggunaan media mudah alih, termasuk kemampuan untuk mengajar perkara yang tidak akan dicuba oleh anak mereka dalam "kehidupan nyata" (mis., Mengumpulkan teka-teki). Mereka juga menyatakan bahawa aplikasi lebih murah daripada mainan, peranti membantu menjaga anak-anak tenang ketika ibu bapa mengalami tekanan, dan aplikasi sembang video dapat digunakan untuk berhubung dengan anggota keluarga yang jauh.
"Teknologi untuk anak kecil berkembang lebih cepat daripada penyelidikan saintifik yang dapat mengkaji kesannya, dan kajian ini membantu penyedia pediatrik memahami pengalaman dan keprihatinan sekumpulan ibu bapa yang pelbagai, sehingga kita dapat memberi mereka petunjuk yang paling relevan, dan semoga bermanfaat , ”Kata Radesky.
Sumber: American Academy of Pediatrics
