Sekolah Sendiri Tidak Boleh Mencegah Obesiti Kanak-kanak

Dalam kajian baru di UK, para penyelidik berusaha untuk menentukan sama ada intervensi anti-obesiti berasaskan sekolah dapat berjaya dalam membantu anak-anak mencapai berat badan yang sihat. Hasil kajian menunjukkan, bagaimanapun, bahawa program gaya hidup sihat yang mereka tinjau telah membuat sedikit perbezaan dalam status berat badan pelajar, menunjukkan bahawa sekolah tidak dapat memerangi kegemukan sahaja.

"Walaupun sekolah adalah pengaturan penting untuk mempengaruhi tingkah laku kesihatan anak-anak, dan penyampaian pengetahuan dan kemahiran untuk mendukung gaya hidup sihat adalah salah satu fungsi wajib mereka, perubahan kebijakan yang meluas dan pengaruh yang lebih luas dari keluarga, masyarakat, media, dan industri makanan juga diperlukan, ”kata Dr. Miranda Pallan, dari Institut Penyelidikan Kesihatan Gunaan Universiti Birmingham.

Kajian gaya hidup West Midlands ActiVe dan Makan yang sihat di sekolah anak-anak (WAVES) dilakukan oleh penyelidik di University of Birmingham dan dibiayai oleh Institut Penyelidikan Kesihatan Nasional (NIHR). Tujuannya adalah untuk menilai nilai klinikal dan keberkesanan kos program yang merangkumi aktiviti yang dirancang untuk menyokong kanak-kanak berusia enam dan tujuh tahun dalam menjaga berat badan mereka pada tahap yang sihat melalui pemakanan dan aktiviti fizikal yang sihat. Campur tangan ini adalah salah satu percubaan pencegahan obesiti kanak-kanak terbesar yang pernah dilakukan, yang dilakukan di puluhan sekolah.

Intervensi kajian 12 bulan WAVES melibatkan peluang aktiviti fizikal selama 30 minit setiap hari pada waktu persekolahan serta program berasaskan kemahiran interaktif selama enam minggu bersama dengan sebuah kelab bola sepak utama. Di samping itu, enam pesanan bulanan memberitahu keluarga mengenai peluang untuk melakukan aktiviti fizikal bersama. Sekolah-sekolah juga menawarkan keluarga peluang untuk menghadiri bengkel kemahiran memasak sihat setiap penggal.

Hampir 1,500 pelajar dari 54 sekolah rendah negeri di West Midlands mengambil bahagian dalam percubaan ini. Pengukuran mereka - termasuk berat badan, tinggi badan, peratusan lemak badan, keliling pinggang, ketebalan lipatan kulit, dan tekanan darah - diambil ketika kajian dimulai.

Para pelajar juga memakai alat pelacak aktiviti selama lima hari, merekodkan pengambilan makanan mereka dan menyelesaikan penilaian yang dirancang untuk menentukan kualiti hidup yang dirasakan, penerimaan sosial, dan imej badan mereka. Pengukuran ini dilakukan sekali lagi 15 bulan dan 30 bulan kemudian dan dibandingkan dengan pelajar yang tidak mengambil bahagian dalam intervensi ini.

Hasil kajian, yang diterbitkan dalam The BMJ, menunjukkan bahawa campur tangan itu tidak menghasilkan perbezaan yang signifikan dalam status berat peserta.

"Penyelidikan kami, digabungkan dengan bukti yang lebih luas, menunjukkan bahawa sekolah tidak dapat memimpin agenda pencegahan kegemukan pada masa kanak-kanak," kata Profesor Peymané Adab, dari Institut Penyelidikan Kesihatan Gunaan Universiti Birmingham.

Berat badan berlebihan pada masa kanak-kanak adalah masalah di seluruh dunia, yang mempengaruhi sekitar 41 juta kanak-kanak di bawah umur lima tahun. Sebagai tambahan kepada masalah fizikal dan psikososial pada tahun-tahun awal ini, berat badan berlebihan kanak-kanak adalah peramal penting kegemukan pada masa dewasa, dengan kesan buruk terhadap kesihatan dan ekonomi.

Sumber: Universiti Birmingham